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时间:2019-07-14
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1、语文备课大师xiexingcun.com《祝福》教案1教学目的:通过本文的学习,思想上:了解旧中国下层劳动妇女的不幸遭遇和悲惨命运,认识封建礼教吃人的罪恶。 阅读上:学会如何欣赏中国现代小说(步骤、方法、技巧等)教学方法:以启发、引导、置疑、点拨、讨论为主并辅之以适当的课堂和课外训练。教学时数:三课时 第一课时教学目的:了解小说鉴赏的基本方法并用之理清本文的基本内容和脉络。教学方法:精讲方法并通过置疑让学生自行弄懂课文的基本内容和脉络。教学步骤:1、随堂调查对小说的兴趣和欣赏的方法。
2、 2、精讲方法:五注意:四了解:小说所反映的社会背景 作者写作的社会背景 小说发表的社会背景 作者的写作意图 一分析:分析人物形象(外貌、语言、行为、心理等) 三研究:(理清)小说的故事情节、(找出)线索、结构(抓住
3、场面)是怎样为塑造形象表达主题服务的。 再留心:人物活动的舞台语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com-----典型环境,并从中寻求环境与人物的因果联系或人对环境的反作用及其结果。 三认识:小说的认识、教育、美感三作用 3、导学:1,阅读课文,解读作品及人物弄明:作品写于何时?(1924.2) 反映了怎样的社会背景?故乡鲁镇:闭塞落后 愚昧迷信(讲理学的
4、老监生:比先前并没有什麽大改变 大骂其新党 所骂的还是康有为)本家和朋友:他们也都没有什麽大改变年终大典祝福:年年如此,家家如此)主要人物是谁?(祥林嫂)她的身份是什麽?(寡妇、女佣、再嫁寡妇、女佣-----社会下层劳动妇女)她有怎样的人生经历?(先后两次丧夫,独子惨遭狼吃,沦为乞丐惨死雪夜。)死前景况:(四十上下头发全白,脸上瘦削不堪黄中带黑,消尽悲哀仿佛木刻,提着空破碗,拄着破竹竿-----纯乎是一个乞丐) 2. 写出:其人生悲剧的情节提纲:(夫小十岁,初婚不幸。丧夫受虐,勇逃魔掌。
5、 初做女佣,勤劳能干。被卖再嫁,出格反抗。 亡夫丧子,连遭不幸。再做女佣,备受歧视。 沦为乞丐,饱尝炎凉。惨死雪夜,仍被咒骂。) 3.分析:在她身上哪些方面的表现是劳动妇女的特质?(手脚都壮大、食物不论,力气不惜、勤快,整天地做,似乎闲着就无聊、然而反满足-----安分耐劳勤快能干)语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com(“变成奴隶“还万分喜欢”--
6、------最后“想做奴隶而不得”) 在她身上哪些方面的表现是一般劳动妇女所不具备的特质?(并不逆来顺受,敢于奋起反抗:逃出婆家,反虐待;出格地闹反迫害;求捐门槛,反命运;询问魂灵的有无,怀疑神权统治。 屡遭不幸打击,仍然坚韧坚强:在丧夫丧子又被赶“真是走投无路”的情况下仍要寻求自食其力的活路 面对鲁镇人们“又冷又尖”的嘲笑“总是瞪者眼睛,不说一句话,后来连头也不回了。她整日紧闭了嘴唇”“默默的跑街,扫地,洗菜,淘米。”4.讨论
7、:这样一个勤劳、坚韧又富有反抗精神的妇女为何命运如此悲惨?(试深入分析一下造成她悲剧性命运的主客观原因。) 点拨:两次丧夫和失去爱子均属不可避免的天灾; 婆婆的虐待迫使她逃出,过上“满足”的生活; 婆婆的强卖反使她“交了好运”有夫有儿; 两次在鲁家做女佣均没有受肉体的打骂虐待和工资的克扣5.自行组成四人学习小组讨论:哪麽,真正造成她不幸的原因是什麽?是从什麽开始的?课堂小结(略)布置课后作业:以“试析造成祥林嫂悲剧性命运的主客观原因”为题,写一篇500字的文学评论。6:课后感想 第二课时语文备课大师xiexingcun.co
8、m语文备课大师xiexingcun.com教学目的:使学生真正认识到鲁迅本文揭示
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