第1节认识计算机

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1、认识计算机教学内容分析本课是21世纪中小学信息技术教育系列教材，三年级上学期第一课。通过对该课的讲解，使学生了解计算机在我们身边的运用、掌握计算机的组成及各组成部分的功能。激发学生对信息技术课的兴趣，培养学生获取信息的能力。教学设计思路从学生身边熟悉的事物入手，提高学生的学习兴趣。从教材内容分布来看，本课主要讲解的是计算机的硬件。这对于大多数学生来说，多种多样的设备名称和类型用讲解的方式可能比较枯燥、空洞。无法真正认识、记忆。通过多媒体课件，向学生展示一些图片和文字说明，同时再配上音乐，使学生对计算

2、机有了感性认识，加深学生对知识的理解，从而较好的过到教学目标，顺利完成教学任务。教学目标1、了解计算机的应用。2、了解计算机的基本组成。3、了解计算机各组成部分的功能。教学重点难点各种硬件的名称及其作用。教学方法本课教学以感性认识为主，通过课件中大量的图片、文字说明和师生之间的交流讨论，使学生对计算机的基本组成和个部分的功能有一个大体的了解。教具投影仪、多媒体教学软件。教学过程[提问]：计算机以现实生活息息相关，在我们的周围哪些地方用到了计算机？[学生举例]：学校、银行、公司、企业和事业单位等。[板

3、书]一、计算机就在你的身边银行的信用卡和自动提款机。民航售票处或火车站售票处。计算机还能和人下棋。利用计算机学习。计算机联网能够快速传递信息、共享资源。[提问]：计算机为什么会运用这么广？[学生举例]：……[板书]二、计算机的特点1、运算速度快、计算精度高。2、存储容量大。3、有逻辑判断能力。[板书]三、计算机的身体——硬件从外观看，计算机由五个部分组成：主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。打开主机箱，里面还有主板、中央处理器CPU、内存、硬盘、软盘驱动器、光盘驱动器等。这些硬件可归纳为以下五大类：1

4、、计算机的输入设备（1）键盘：是计算机最常用的一种输入设备，用来输入文字、数字等（2）鼠标：也是计算机最常用的一种输入设备，用来下达命令，指挥计算机工作。2、计算机的输出设备（1）显示器：是计算机的输入设备，通过显示器，能把我们输入计算机的各种信息、计算机处理后的结果显示出来。（2）打印机：是计算机的一种输出设备，用来打印文字、图形、表格。3、计算机的“心脏”——中央处理器它是计算机的核心部件，指挥和控制着计算机各部分的工作，加工处理各种信息。4、计算机的“仓库”——存储器（1）内存储器：它是由一些

5、大规模集成电路芯片组成的。（2）外存储器：A、软磁盘：是最常用的一种外存储器。B、硬盘：是计算机重要的外部存储器。它存取信息速度快、容量大。C、光盘：也是常用的一种外存储器。D、优盘：是新近推出的可移动存储器。5、计算机的其它外部设备（1）扫描仪：是一种输入设备，主要用于把图像信息、文字信息通过扫描输入到计算机中。（2）数码相机：也是一种输入设备。（3）音箱：主要用于输出各种声音信息，它是多媒体计算机系统不可或缺的设备。四、小结教师提问：通过今天这节课的学习，你们掌握了哪些关于电脑的知识，学到了哪些

6、新的本领。学生回答后，教师概括学习要点。文章录入：xgyx责任编辑：xgyx上一篇文章：小学计算机教案下一篇文章：有趣的几何图形【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】最新热点最新推荐相关文章pep小学英语毕业总复习[推荐]小学语文知识点教学反思小学计算机教案[推荐]小学数学听课评课稿“球的认识”教学设计现代信息技术在数学教学中…学校课外体育活动的组织与…[图文]爱心小组之爱的世界[图文]我的理想[图文]大自然的奥秘[图文]我是一个小书迷[推荐]我的好同学指导背诵有方法教师精彩课

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