课时作业23 (2)

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1、课时作业(二十三)6　用牛顿运动定律解决问题(一)1．如图所示，物体受10N的水平拉力作用，恰能沿水平面匀速运动，当撤去这个拉力后，物体将(　　)A．匀速运动B．立即停止运动C．做匀减速运动D．做匀加速运动解析：由题意知物体所受阻力为10N，撤去拉力后，阻力产生恒定的加速度，且加速度方向与速度方向相反，故撤去拉力后，物体做匀减速运动，C正确．答案：C2．(2014·刑台一中月考)关于物体的运动状态和所受合力的关系，以下说法正确的是(　　)A．物体所受合力为零，物体一定处于静止状态B．只有合力发生变

2、化时，物体的运动状态才会发生变化C．物体所受合力不为零时，物体的速度一定不为零D．物体所受的合力不变且不为零，物体的运动状态一定变化解析：物体所受合力为零时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，选项A错误；当物体所受合力不变且不为零时，运动状态一定变化，选项D正确，B错误；当物体所受合力不为零时，加速度一定不为零，但速度可能为零，选项C错误．答案：D3．初始时静止在光滑水平面上的物体，受到一个逐渐减小的水平力的作用，则这个物体的运动情况为(　　)A．速度不断增大，但增大得越来越慢B．加速

3、度不断增大，速度不断减小C．加速度不断减小，速度不断增大D．加速度不变，速度先减小后增大解析：水平面光滑，说明物体不受摩擦力作用，物体所受到的水平力即为其合外力．水平力逐渐减小，合外力也逐渐减小，由公式F＝ma可知：当F逐渐减小时，a也逐渐减小，但速度逐渐增大．答案：AC4．如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为30N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为2kg的物块．在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为15N．当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数变为10N．这

4、时小车运动的加速度大小是(　　)A．1m/s2B．3m/s2C．5m/s2D．7m/s2解析：开始时两弹簧测力计的示数均为15N，当弹簧测力计甲的示数为10N时，弹簧测力计乙的示数将增为20N，对物体在水平方向应用牛顿第二定律得：20N－10N＝2kg×a，解得：a＝5m/s2，故C正确．答案：C5．一光滑斜劈，在力F推动下向左匀加速运动，且斜劈上有一木块恰好与斜劈保持相对静止，如图所示，则木块所受合力的方向为(　　)A．水平向左B．水平向右C．沿斜面向下D．沿斜面向上解析：因为木块与斜劈相对静止

5、，所以木块的加速度与斜劈的加速度相同，皆水平向左．由牛顿第二定律知：木块所受合力的方向水平向左．答案：A6．(2012·江苏单科)将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比．下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是(　　)解析：皮球上升过程中受重力和空气阻力作用，由于空气阻力大小与速度成正比，速度v减小，空气阻力F＝kv也减小，根据牛顿第二定律mg＋F＝ma，知a＝＋g，可知a随v的减小而减小，且v变化得越来越慢，所以a随时间t减小且变化率减

6、小，但不能为0，选项C正确．答案：C7．如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是(　　)A．mB．maC．mD．m(g＋a)解析：西瓜与汽车具有相同的加速度a，对西瓜A受力分析如图，F表示周围西瓜对A的作用力，则由牛顿第二定律得：＝ma，解得：F＝m，故C对，A、B、D错．答案：C8．(2014·江苏南通模拟)如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，每根杆上套着

7、一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0)，用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则(　　)A．t1t2>t3C．t3>t1>t2D．t1＝t2＝t3解析：小滑环下滑过程中受重力和杆的弹力作用，下滑的加速度可认为是由重力沿斜杆方向的分力产生的，设轨迹与竖直方向的夹角为θ，由牛顿第二定律知mgcosθ＝ma①设圆心为O，半径为R，由几何关系得，滑环由开始运动至d点的位移x＝2Rcosθ②由运动学公式得x＝at2③由①②③式联立解得t＝2即小

8、滑环下滑的时间与细杆的倾斜情况无关，故t1＝t2＝t3.答案：D9．(2014·浙江宁波模拟)如图所示，人和车的质量分别为m1和m2，置于光滑水平面上，人用水平力F拉绳，图中两绳都处于水平方向，不计滑轮、绳子的质量及摩擦，人与车保持相对静止，则车的加速度为(　　)A．0B．F/m1C．F/(m1＋m2)D．2F/(m1＋m2)解析：以人和车一起为研究对象，在水平方向受到两绳的拉力2F的作用，由牛顿第二定律可知：2F＝(m1＋m2)a，得a＝2F/(m1＋m2)．答案：D10．一个质