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时间:2019-07-14
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1、读书使我们视野开阔;读书使我们情趣高雅;读书使我们美丽;读书使我们思想深邃;读书能使我们多活几度生命。图书馆里的小镜头我偏爱的图书馆里的小镜头在(馆门口),人们()。我偏爱的图书馆里的小镜头在(),人们(精心挑选着自己喜欢的书)。我偏爱的图书馆里的小镜头在(),人们()。课文通过对不同的()、()、()和()的描写,介绍了到图书馆来的读者有不同的年龄、职业和层次。发型鞋眼睛手默读课文2-3小节,完成练习小练习:清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样争先恐后留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的……穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,鞋跟高的,鞋跟矮的……宽敞的图书馆
2、似乎显得拥挤了些。的人便地涌进了图书馆。人们进了图书馆,深深地吸了口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛……都各自盯上自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手……小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想着什么,不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不得去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那
3、束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……暑假的一天,我在上海书城捕捉到了一组小镜头……读书使我们视野开阔;读书使我们情趣高雅;读书使我们美丽;读书使我们思想深邃;读书能使我们多活几度生命。一边一边一个戴眼镜的小伙子,看着,伏案疾书,,还停下来皱紧眉头想着什么,地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜。有时时不时一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但舍不得把书放下。仍旧几个孩子趴在桌上,用手指着字,很很一个字
4、一个字地念着,吃力,却专注……
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