第三十五课时导学案

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1、第三十五课时导学案《求索真理的历程》2015年1月19日星期一刘勤【2014高考在线】1．（2014·海南卷）3D打印是以数字模型文件为基础，以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料，通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术；3D打印不用模具，无需机械加工，能够降低生产成本，提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明(　　)①观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在　②观念的存在与现实的存在没有本质的差别　③生产实践活动的具体形式是不断发展的　④实践是主观与客观的交汇点和连接纽带A．①②B．①③C．②④D．③④2．（2014·海南卷）以往台湾地区改良水果注重提高

2、甜度，水果以甜而多汁著称。为适应市场需求的变化，台湾地区的科研人员目前正在研究如何使水果回到合理的“糖酸比”，使菠萝、释迦、葡萄等当地优质水果带有一定酸味，以扩大销路。这表明(　　)①认识总是来源于实践并能够指导实践　②认识决定于实践并始终落后于实践　③认识始终受人们的实践能力和认识能力的制约　④实践的需要始终是认识正确与否的检验标准A．①②B．①③C．②④D．③④3．（2014·广东卷）下图漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是(　　)A．以哲学指导实践就不会犯错误B．应该在劳动和奉献中创造价值C．认识主体立场不同结论自然不同D．实践才是检

3、验认识的真理性的唯一标准4．（2014·浙江卷）不久前，研究人员发现，把健康成年小鼠置于黑暗中一周后，它们辨别音高的能力也可显著提高。此前，科学界通常认为这种变化主要发生在幼年阶段，且需要更长的时间。这表明(　　)①科学的价值在于造福社会　②认识与实践的统一是具体的历史的　③真理具有反复性和相对性　④认识的真理性需要不断经受实践的检验A．①②B．③④C．①③D．②④5．（2014·福建卷）下列最合理的对应联结是(　　)①能量守恒与转化定律——实践是认识的基础　②(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2——发展是前进性与曲折性的统一　③《义勇军进行曲》使人精神振奋——

4、社会意识的相对独立性　④坐地日行八万里，巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一A．①②B．③④C．①④D．②③6．（2014·江苏卷）曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明(　　)①实践具有社会历史性　②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性　④实践是认识的目的和归宿A．①②B．①④C．②③D．③④7．（2014·全国卷）农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感

5、到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明(　　)①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠　②实践是认识的来源和发展的根本动力　③实践是认识8的最终目的和归宿　④实践是检验认识正确与否的唯一标准A．①②B．①③C．②④D．③④8．（2014·山东卷）19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在，科学家正在对

6、质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明(　　)A．实践是认识的目的和归宿B．彻底认识世界是不可能的C．真理在发展中不断超越自身D．随着实践的发展总会发现真理中的错误【重点知识梳理】一、实践1．实践的概念实践是人们改造客观世界(自然界和人类社会)的物质性活动。注意：实践是以人为主体(人类所特有)、以客观事物为对象的物质性活动。实践是一种直接现实性活动。[来源:学科网ZXXK]2．实践的特点实践具有客观物质性；实践具有主观能动性；实践具有社会历史性。[来源:Zxxk.Com]【重点突破】1．全面把握实践的含义在把握实践的含义这一知识点时，应注

7、意以下几点：(1)实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。(2)实践不是纯粹的思维活动、认识活动，它是以客观事物为对象的物质性活动。(3)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。易错点　不能正确认识实践的外延提醒　不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。2．正确理解实践的基本特点及其关系(1)实践具有客观物质性①实践的构成要素——主体、手段和对

8、象是客观的。实践的主体是人，实践的手段是物质性的工具