散步（学生用）

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1、扬中市第一中学八年级语文导学案课题：散步主备人：蒋云英课型：新授审核人：成霞审批人：【学习目标】 1．学习课文巧妙的构思及以小见大的写法，理解寓意深刻的句子。2．学习富有表现力的语言，体会字里行间蕴含的浓浓亲情。3．体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。【学习重难点】1．理解寓意深刻的句子。2．品味语言的生动准确，体味浓浓的亲情。班级姓名【学时安排】一课时【学习过程】一、预习导学1．给加横线的字注音,并在横线上补充你认为重要的词语。嫩绿（）霎时（）分歧（）拆散（）熬过（）水波粼粼（）2．解释下列词语。信服：各得其所分歧

2、：3.本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括出来。4.体会下列各句所表达的感情。。（1）我的母亲又熬过一个严冬。（2）一刹时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。（3）但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。5.本文的语言在形式上也富有美感。说说下面句子的共同点,你还能从文中找出类似的句子来吗？这样写有什么好处？A．母亲/要走/大路，大路/平顺；我的儿子/要走/小路，小路/有意思。B．我的母亲/老了，她/早已习惯/听从/她强壮的儿子；我的儿子/还小，他/还习惯/

3、听从/他高大的父亲。6.读完文章，你有疑问吗？请将你的疑问写在下面的横线上。教师评价日期二、课堂助学(一)导入新课。（二）展示学习目标。（三）检查预习。（四）研读课文。第一章生命的季节1.请学生听读课文，要求：沉淀思绪，细细品味。2.故事发生在一个美丽的南方初春，文中有一部分景物描写集中表现了季节之美，请你找出来并试着朗读。揣摩：（1）这部分的写景有什么特色？（有远有近，有动有静，有声有色。）4学校网址:http://www.jsyzyz.com/扬中市第一中学八年级语文导学案（1）应该读出怎样的感情。（明确：读出诗情画意、

4、读出生机勃勃的初春之美。）3.作者由这样的美景想到什么？（生命）为什么作者会想到生命？第二章生命的重量１.请大家快速浏览课文，看看散步的过程中发生了什么事，你能用一个词语来概括吗？（分歧）2.散步时发生了分歧，处理分歧的关键人物是谁呢？（我）换言之，对于能否处理好家人之间的分歧，我……（责任重大）请大家找出强调我责任重大的一句话，用直线划出来。（齐读2遍）思考：为什么说我责任重大？3.文中还有哪句话也表现了这种生活的使命感？找出，齐读，再齐读。“我”和妻子背上背的究竟是什么？为何加起来是整个世界？4.细细品味生活你会从点滴中

5、发现，其实每个父母身上都具有这种强烈的使命感。这种使命感是对生活的责任，是对家人的关怀和爱。那么请大家回忆一下，举例说说自己父母身上的这种使命感。第三章生命的和谐请大家从文中找出你认为能够体现生命和谐，家庭和睦的句子，有感情的读一读，并赏析。插入公益广告《爱心传递》加深对亲情的理解。第四章生命的感悟体会了文章的浓浓亲情，感受了父母对家庭的责任，那么作为年幼的一代，我们又该怎么做呢？结语：通过这堂课的学习，相信同学们一定有知识和精神的双重收获。但愿你们在今后的生活当中，用眼睛去发现爱，用心灵去感悟爱，同时也要把自己的爱奉献给身

6、边的每一个人。三、课堂巩固（一）名著阅读1．下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次写出他们的姓名。①只因义勇真男子，降伏凶顽母夜叉。②天然美貌海棠花，一丈青当先出马。2.下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（）A．《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；再如三打祝家庄，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终一战而胜。B．水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。C．小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆

7、施、坏事做绝的大官僚。D．林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。3.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象，如鲁智深和李逵，试比较两人性格的异同点（二）综合性学习纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。请完成下列任务。1．阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。【材料一】【材料二】4学

8、校网址:http://www.jsyzyz.com/扬中市第一中学八年级语文导学案纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》