论科学精神及意义

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1、自然辩证法课程结课论文学号、专业：1408202013控制科学与工程姓名：段鹏飞论文题目：论科学精神的重要性指导教师：李雅莉所属学院：电子工程与自动化学院成绩评定教师签名桂林电子科技大学研究生院2014年12月14日第8页共8页论科学精神的重要性摘要：本文主要阐述了科学精神的实质和现实意义，并根据自身所处专业的情况和社会发展状况浅谈科学精神的重要性。其次阐述了如何培养大学生的科学精神及其必要性，科学精神是大学生综合素质教育特别是创新素质中极为关键的一项内容，因为科学精神在大学生的成长成才过程中发挥者不可或缺的重要作用。加强大学生科学精神的培养，是人类教育发展的历史必然，也是世

2、界教育发展的普遍趋势。关键词：科学精神；大学生；重要性；培养DiscourseofScientificSpiritSignificanceAbstract:Thisarticlemainlyexpoundstheessenceofthescientificspiritandthepracticalsignificance,andaccordingtomyprofessionalandsocialdevelopmenttointroducetheimportanceofscientificspirit.Secondlyexpoundshowtocultivatestudents

3、'scientificspiritandthenecessityofscientificspiritiscrucialtothecomprehensivequalityeducation,especiallytotheinnovationeducationofcollegestudents,becausethescientificspiritincollegestudentsplayanindispensableimportantroleintheirgrowingprocess.Strengtheningthecultivationofcollegestudents'sci

4、entificspiritisinevitableinthedevelopmentofhumaneducationandalsothegeneraltrendinthedevelopmentofeducation.Keywords:scientificspirit;collegestudents;significance;cultivate第8页共8页第8页共8页科学技术是第一生产力，是人类社会文明进步的重要推动力量。在现代社会中，无论从生活、学习还是工作的各个方面，科学技术都无时无刻不在改变着我们的生活。因此，科学观念受到了人们越来越多的重视，小到家家户户对科学的认识，大到

5、国家对科学技术创新的高度重视。但是人们大多对科学的重视更多的是关注科学的成果及其发挥的社会作用，而对于培养科学精神却有所忽视[1]。人们进行科学活动，获得科学认识，不仅需要从现实生活方而获得根本推动力、需要知识经验的积累以及思维方式的训练，还需要科学研究者具有科学精神。科学精神是人类进行科学研究的精神支柱力量，没有科学精神，科学就不可能更好的发展下去。一、科学精神的实质所谓科学精神，是指人类在长期的科学实践活动中逐渐积累和发展起来的一种具有规范和指导价值的特殊气质：它不仅是科学文化结构中最为稳定的要素，是科学的生命和灵魂，而且它还是构成个体科学素养的最为基本的要素[2]。它是

6、人类认识自然、适应自然以及变更自然活动的理想追求、价值准则和行为规范的集中表征，是人类认识自然活动及其成果的升华。科学精神不同于科学规范，科学精神是科学规范的高层次追求，科学规范既是技术的又是道德的。从技术上说要求怀疑态度、实证标准和共享成果；在道德上它们就是独立、自主、诚实和无私。这些规范所体现的精神最简单的概括就是“追求真理”，在更广泛适用的意义上可以把它说成是“实事求是”。由此，“追求真理、实事求是”是科学精神最为基本的内核，或者说构成科学精神的底色。科学精神是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。对于科学精神

7、向来有各种不同的理解。一般认为追求认识的真理性，坚持认识的客观性和辩证性，是科学精神的首要特征。科学精神包括求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神等几个方面。从历史看，对科学的认识从把科学看作科学方法、科学知识深化到把科学看作活动，进而又深化到把科学看作是一种体制和一种文化精神。对科学精神的理解随着对科学的认识而不断深入、层层推进：第8页共8页当科学被作为知识体系和一种方法时，科学精神表现为客观精神、理性精神、实证精神，逻辑精神。当科学被作为一种社会建制时，科学精神除包括精神、理性精神、实证精神、逻辑精