11.2沙漠里的奇怪现象2

《11.2沙漠里的奇怪现象2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版八年级下册沙漠里的奇怪现象沙漠里的奇怪现象竺可桢沙漠里的奇怪现象竺可桢简介作者竺可桢（1890——1974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。学习目标：3、激发探索大自然奥秘的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成的原因。2、理清本文的写作思路，掌握本文的说明方法。1、读准字音竺可桢玄奘戈壁戳穿万顷海市蜃楼检查自习1、读准字音竺可桢玄奘戈壁戳穿万顷海市蜃楼zhúzhēnzànggēchuōqǐngshèn检查自习2、解释词语单枪匹马：光怪陆离：可望而不可即：空中楼阁：

2、比喻单独行动，没有别人帮助。形容现象奇异、色彩繁杂。只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。检查自习合作讨论用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题（6分钟）1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？4、本文用了多种说明方法，以第5自然段为例，你能找出哪些说明方法？3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？荒凉可怕恐惧奇怪现象“魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷热了……光

3、线折光和反射的影响……又叫做海市蜃楼。”魔鬼的海海市蜃楼1海市蜃楼2鸣沙山请链接光盘素材奇怪现象“魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷热了……光线折光和反射的影响……又叫做海市蜃楼。”“据一些专家的意见……沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”写作思路()沙漠里的奇怪现象（1）（）沙漠里的奇怪现象（2至5）逻辑顺序描述解释一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。说明方法作诠释作引用列数字打比方举例子思维拓展1、你对沙漠有哪些了解？你认为应该如何改造沙漠？布置作业从本文发表至今40多年来，人类对沙漠

4、又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试用科学道理对这些奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。探究练习三再见！世界最大的沙漠撒哈拉沙漠中国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠(新疆)骆驼仙人掌沙拐枣罗布麻胡杨