七年级政治质量分析报告

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1、凉州区（2010—2011）学年度第二学期期末质量检测七年级政治质量分析报告怀安中学许凤君一、试卷总体特点本次测试，注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的识记理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力，有的材料直接从教科书上选取，贴近学生的生活实际，主要考的是学生的概括归纳能力，适当也涉及了对学生分析能力及运用所学知识解决问题能力的考查，设问跨度小，一般就一章或一节设问，对分析能力的考查也只是局限于比较浅的层面上。二、试卷难易程度此次政治试卷的案例分析题所占比重较多，不论是选择题还是非选择题，都有大量的案例分析题，这很好的把课本中的理

2、论知识和实际相结合，很好的考察了学生对所学知识的应用能力，试卷难度适中，没有偏题怪题，能够综合性的考察学生的基础知识。三、考查知识章节、分值分布七年级下册政治卷面上考查的知识章节主要有以下内容： 第一单元，做自尊自信的人 1、珍惜无价的自尊 2、扬起自信的风帆第二单元，做自立自强的人3、走向自立人生4、人生当自强第三单元 ，做意志坚强的人 5、让挫折丰富我们的人生 6、为坚强喝彩第四单元 ，做知法守法用法的人 7、感受法律的尊严8、法律护我成长。各章节分值分布均匀，其中选择题占40分，非选择题共60分。四、知识考查覆盖面试卷覆盖七年级下册政治整本书，主要以案

3、例分析的形式，考查学生对所学知识的实际应用能力。本次政治试卷试题立足课本，紧扣课标，题型灵活多变，基础知识考察细致丰富，比较全面，突出考查学科的基础知识，尤其是学科的重点主干知识。设计开放性试题及答案，体现了课改的精神。这有利于引导初中政治教学朝着培养学生的创新意识和实践能力方面努力。五、易错易混点分析通过分析试题答卷表明：因答题不规范造成失分现象非常普遍。主要表现在以下几个方面：1、政治概念掌握较差2、书写不规范3、分析案例的条理性较差4、语言叙述能力差六、创新能力、难点分析创新能力主要体现在学生对材料分析题得回答上，很多学生不会分析材料，或者在分析中不会

4、加入自己的观点，这都是创新能力不足的表现，在平时的练习当中，学生回答问题的时候很少加入自己的观点，主要以念书上的原始概念为主，在以后的教学中，要注重学生创新能力的培养，鼓励他们多加入自己的观点。本次政治考试的难点主要就是对材料题的分析，学生对知识点的掌握不是很透彻，所以材料分析题做的不是很有条理。七、学生成绩分布柱状图八、以后教学工作的意见建议一是加强学生的审题能力训练，教会学生审清题目，审准关键词的意思，审准答题方向，选择题怎么做，材料题怎么做，问答题怎么做，从哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有计划地用相关试题进行针对性的训练，让学生明确回答相关问

5、题的要领，从而增强学生的思维能力和应试能力。二是加强养成教育，平时教学中不要放松对学生的严格要求，督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。