因特网技术应用——网上交流讨论

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1、因特网技术应用第二节网上交流及讨论学习背景：随着网络应用的不断普及，我们大家对网络已经不再陌生，利用网络我们可以快捷的完成资料的搜索、下载与共享。但是如何更有效的对资料进行获取或传递呢？“花同样的时间做更多的事情”，是追求效率的一个特点，在我们的学习生活中也是这样，有的同学掌握了解题的技巧，就比用普通方法解题的同学解题快，在考试中就能节约出更多的时间。在网络上获取资料也是如此。面对丰富繁杂的网络资源，我们如何来利用因特网提供的服务有效的获取或者传递信息资源呢？根据需要获取或者传递资源的不同特点，我们需要

2、选择合适的因特网服务，有效的完成所要解决的任务。因特网提供的主要服务有以下几种：常用的因特网服务WWW服务Email服务远程登录BBS即时通讯服务等新服务FTP服务浏览欣赏文字、图片、电影，玩游戏，下载等收发电子邮件和附件文件的上传、下载讨论发表回复文章交流信息等通过网络连到另一台计算机，使用其数据、软件、文本文件等各种权限允许的资源聊天交流，文件传输等利用以上各种服务，我们可以采用不同的方式获取或者传递信息资源，通过合理的选择则能提高我们的工作质量和效率。张老师想让我帮他找一份关于《神州七号发射现场录

3、象》和解压缩使用的软件WinRAR，已经知道录象和软件都可以从在教师机（teacher1）上获取。张老师的一些相关信息：WWW:http://www.1.comEmail:zmei830@136.com如何完成这个任务呢？来自张老师的求助信息任务分解：1、登陆teacher1下载两个目标保存到自己的磁盘上。或者在网络搜索这两个资源并下载到本地磁盘。2、把文件通过网络发送给张老师。如何发送？张老师有电子信箱：zmei830@163.com课堂任务：1、登陆teacher1站点下载两个目标保存到自己的磁盘上

4、。本操作过程实际上就是最简单的利用WWW服务上网查找信息并下载保存的过程，利用WWW服务我们可以浩如海洋的网络世界里查找并获取自己需要的信息资源（如文字、图片、歌曲、游戏、电影等）。任务分析：2、把目标文件发送给的张老师。课堂任务：任务分析：WWW服务主要是从别的地方获取资料，但是并不能利用它来传送资料，那么如何传送资料给别人呢？通过发送电子邮件我们可以跟同学、朋友等实现无纸化的快速通信联系，同时还能够用附件的形式发送个人的数据。步骤：利用Email服务，登陆个人信箱，然后把目标文件以发送附件的方式，发

5、送给指定接收人zmei830@163.com可以了。可使用信箱：zmei830@163.com发送winrar很容易，发送电影录象的时候为什么提示出错或者发不出去呢？1、电子邮件本身使用的信箱有空间大小限制。（有的信箱才25M）2、允许插入的附件本身大小尺寸有限制（126.com允许最大尺寸为15M）。3、网络稳定性差，经常出现断线的情况，造成前功尽弃。如何解决发送大文件（神州七号录象）的问题呢？1、用程序把录象分割成小于15M的分开一个一个的发。2、直接传送到张老师的FTP空间里。或在课堂上使用提交作

6、业功能传给老师。3、把录象《神州六号载人飞船发射现场直播.rmvb》传到张老师的FTP服务器上。课堂任务：FTP服务是一个有效的文件传输协议，根据FTP服务支持断点续传的特点，使得我们可以在断线以后也能再接着已经完成的部分继续上传，减少重复的劳动。任务分析：这里给大家要介绍的FTP客户端软件是FlashFxp。利用FlashFXP可以方便的实现文件的上传和续传。工具介绍：任务解决方法：1、利用http://192.168.1.1下载相关文件，保存到我的文档。（WWW）2、利用电子邮件把小文件WinRAR

7、以附件形式发送到zmei830@163.com。(Email)服务名称优点缺点WWW服务Email服务FTP服务获取或传输文件中WWW，Email，FTP服务的各自优缺点内容丰富，访问方便，速度快。数据传送安全，可传送个人机密信息。对大文件支持断点续传，方便随时上传下载，保密性好。数据公开且被人为固定，共享个人数据不方便。传送文件需要稳定网络支持。容量有限，附件大小有限，传送文件需要稳定网络支持。需要专门的提供FTP服务的空间。选择策略：通过本节内容的学习，使我们了解到：1、搜索个人需要的资料（网络上已

8、经存在的）可以利用WWW服务。2、传送小尺寸的数据资料或机密资料给朋友可采用Email服务。3、传送大尺寸文件时，可利用支持断点续传的FlashFXP等FTP客户端软件。如果同学们对本节内容有不明白的地方，课下可以把你的想法写成文件，通过Email或者FTP发送给我，方便我们大家交流和探讨。我的信息：Email:51970591@qq.com反馈与新课介绍：感谢同学们的合作！再见！