台北市98-101学年度公私立高级中学校务评鉴计画说明(I)

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1、臺北市98至101學年度公私立高級中學校務評鑑實施計畫說明人：臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所王保進教授壹、計畫目的一、瞭解各校融入教育政策之辦學情況及問題，促動學校建立自我改善機制，提昇教育品質。二、建立校務評鑑資料庫作為教育行政機關辦理高級中學發展、轉型及退場輔導作業之參考。三、檢視學校教育目標達成狀況，以協助學校發展特色，落實學校經營管理。四、瞭解校長辦學理念及教師教學表現，促進學校自我成長能力。五、激勵學校教育人員士氣與凝聚力，促進專業成長。六、提出學校辦學品質之認可結果建議，供教育決策單位與社會大眾之參考。2貳、辦理單位一、主辦單位：臺北市政府教育

2、局二、承辦單位：臺北市立教育大學3參、實施對象本市所有公私立高級中學(包含日間部、進修部)，計有48校。一、市立高級中學：26校（含完全中學及綜合高中）二、私立高級中學：22校4肆、評鑑期程一、學校全面自評：（每年9月至12月）自98學年度9月1日至101學年度12月31日止。二、訪視評鑑：（每年3月至5月）自98學年度3月1日至101學年度5月31日止。5伍、評鑑組織一、臺北市公私立高級中學校務評鑑委員會：由教育局相關單位組成之，負責校務評鑑之政策制定與成效評估事宜。二、臺北市公私立高級中學校務評鑑規劃及執行小組：由教育局邀集相關人員組成之，負責評鑑規劃及執行事宜

3、。6伍、評鑑組織三、臺北市公私立高級中學訪視評鑑委員會：由教育局聘請學者專家及實務工作者組成，置分組召集人負責各校訪視評鑑之相關事宜，並置總召集人負責彙整分組訪評意見並撰擬總評結果報告書。四、學校自我評鑑委員會：由各校校長召集學校行政人員、教師代表、家長代表等組成自我評鑑委員會，負責學校自我評鑑之規劃與執行事宜。陸、校務評鑑訪視人員一、校務評鑑訪視委員由教育局聘之。二、每一小組由5位委員組成，召集人由本局推薦之。三、各校與教師會、家長會共同推派適合之教師，組成教學訪視小組。8柒、校務評鑑項目一、校長領導：包括領導風格、學校計畫、績效管理制度及行政團隊。二、行政管理：

4、包括處室工作計畫、行政運作、危機管理機制、資訊管理及人事業務。三、課程教學：包括課程領導與規劃、課程與教材、教學活動、教學與學習評量、課程教學與評量及專業成長活動。四、學務輔導：包括生活教育、品格教育、學習活動與競賽、人權教育、法治教育、衛生保健制度、師生身心輔導、個案諮商措施、性別相關活動及特教團隊與運作（有特殊學生之學校填列）。9柒、校務評鑑項目五、環境設備：包括校園教育環境、軟硬體設施及圖書館舍與資源。六、社群關係：包括學校氛圍、社區關係、家長參與、校外合作關係及校友聯繫與互動。七、績效表現：包括學校品牌、教師表現、學生學習成果及社會認同。八、董事會設置與運作

5、：學校目標的建立、職權行使、人事制度及財務管理（私立學校適用）。捌、實施方式實施方式包括評鑑說明會、評鑑委員研習、學校自評、訪視評鑑（含追蹤評鑑）等方式進行，分4年4期完成。11捌、實施方式一、評鑑說明會（一）實施期程：每年8月（二）實施對象：該學年度接受訪評學校校長、教務主任及教師（會）代表各1人。（三）實施內容：包括校務評鑑實施計畫內容之說明。（四）實施方式：包括講解、討論、自我評鑑觀摩等方式。捌、實施方式二、學校自評：（一）實施期程：每年9月至12月。（二）實施對象：各公私立高級中學。（三）實施內容：包括校長領導、行政管理、課程教學、學務輔導、環境設備、社群關

6、係、績效表現、董事會設置與運作，共8個領域等項。（四）評鑑方式：每年9月至12月，由各校組成自我評鑑委員會，參照評鑑標準進行自我評鑑，並依據結果撰寫「學校自我評鑑報告」。13捌、實施方式三、評鑑委員研習：（一）實施期程：每年12月至隔年2月。（二）實施對象：各評鑑委員。（三）實施內容：包括實施計畫內容、評鑑倫理規範及訪評報告撰寫格式。（四）評鑑方式：包括講解、討論等方式。14捌、實施方式四、訪視評鑑：（一）實施對象：受評之公私立高級中學，由學校申請或由教育局指定，每年訪評約12所學校。（二）實施時間：每年3月至5月，每校2日。（三）實施內容：包括校長領導、行政管理、

7、課程教學、學務輔導、環境設備、社群關係、績效表現及董事會設置與運作，共8個領域等項。（四）評鑑方式：採實地訪視方式，由評鑑委員前往受訪學校，進行資料參閱、觀摩教學活動、校園參觀、人員訪談以及綜合座談。15玖、追蹤評鑑在訪視評鑑結果公布後一年內執行，凡在任一評鑑項目未能通過認可者，該評鑑項目即需接受追蹤評鑑。相關作法再另行規劃。16拾、評鑑結果之處理與運用一、評鑑結果處理：評鑑結果處理採分項認可之方式，結果分為「通過」與「待改善」二種結果，結果之決定由評鑑委員綜合各校之自我評鑑結果，以及二天訪視評鑑結果，經過討論後決定之。二、訪視評鑑結果之呈現：（一）評鑑委員需對