07.康师傅3+2市场推广策划实施方案报告模板

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1、3+2松派夹心----分享好时光整体市场推广案3+2苏打夹心推广历史回顾、创意发想背景分析消费者认知推广主题拟订3+2松派——分享好时光派样篇店头行销篇媒体合作篇主轴高潮篇目录市场背景分析3+2苏打夹心（1998--2002）河南整体市场表现历次推广回顾及LEARNINGSHARE目前消费者认知及消费者认知深度发现市场背景分析--3+2苏打夹心销售趋势3+2苏打夹心河南1998--2002年度市场表现：98年上市，99年市场推广启动，自此进入上行通道，992000年连续成长355%、8.48%，销售额分别为7

2、86、852.64万元；进入2001年衰退12.98%，销售742万元，低于99年42万元。市场背景分析--以往历次推广回顾3+2苏打夹心各次推广大型造势活动1998无1999无2000、07推广主题：“多用一层心，关爱在眼前”郑州丹尼斯人民店ROADSHOW（天津独场）2000、10推广主题：“多用一层心，创意在眼前”郑州丹尼斯人民店/洛阳ROADSHOW2001、10推广主题：“秀出你的创意--3+2创意舞蹈大赛”郑州丹尼斯人民店ROADSHOW市场背景分析--以往历次推广LEARNINGSHARE3+2苏打

3、夹心实地推广心得：1、推广主题，突出“创意”的利基——“多用一成心，创意在眼前”；“秀出你的创意”与消费者的实际认同存在着巨大落差的现实。2、舞台造势形式推广方式，存在——现场主要受众与TARGET的一至性的矛盾影响人群的有限性与资源使用的高投入的矛盾3、促销手法创新性的缺乏，实际执行的落实性较差。4、产品推广中促销助成物系列感的建立，使推广事半功倍。5、对一个产品的推广：集中资源，环扣使用是其成功的必要保证市场背景分析--消费者认知3+2苏打夹心目前消费者认知：3+2苏打夹心是一种好吃的、流行的、年青有活力的、

4、比较容易发腻的、优致高档次的、价格较贵的、饼体较硬的有着3层苏打2层夹心休闲食品。3+2消费者发现：3+2苏打夹心是一种美味的、丰富的、有内涵、有智慧、有创意.新奇的、充满关爱、与朋友/同事/家人分享、在家中/宿舍/影院等处享用、在早餐时、闲暇时、旅游时享用的时尚休闲食品。3+2松派夹心——面对3+2苏打夹心推广的成功与缺憾该——怎么办？3+2松派推广的思考3+2松派夹心推广策略选择3+2苏打夹心消费者认知与3+2松派夹心推广表现3+2松派夹心推广主题的甄选3+2松派夹心—分享好时光推广主题延展探讨综上所述，特

5、提出：3+2松派夹心----分享好时光3+2松派夹心推广主题的甄选3+2松派夹心——分享好时光迅速扩大知名度，提高尝试购买率的利器---派样篇3+2松派夹心——分享好时光3+2松派夹心——分享好时光派样篇3+2松派夹心——分享好时光派样篇3+2松派夹心高校派样推广案活动主题：3+2松派夹心----分享校园好时光活动时间：9/15----10/20活动地点：郑州大学、郑大工学院、郑大医学院、中原工学院、郑州工程学院、河南财经学院、郑州航院、华北水利学院、省轻工业学院、省商业高等专科学校3+2松派夹心——分享好时光派

6、样篇3+2松派夹心高校派样推广案（续一）具体活动内容：1.选择各高校的女生楼进行入室派样。2.“康师傅3+2——校园时光分享卡”同步派样。A.对产品派样的效果进行深化，扩大讯息告知。B.通过回函测试，评估派样效果，作为活动调整依据。C.对后续促购推动并埋下伏笔。配合事项：校园点歌台-----媒体合作（具体见媒体合作篇)派样篇3+2松派夹心——分享好时光3+2松派夹心高校派样推广案（续二）“康师傅3+2----校园时光分享卡”活动具体内容：1.同产品派样结合,同步进行.2.按照该卡要求,填写完整后,于周六日交给促

7、销商场促销员/寄回公司,可以：A.参加“康师傅3+2金句大收集”活动：一等奖：3+2时尚手表10块二等奖：3+2精美MENO本80个；三等奖：3+2迷你手机架200个B.并可获得“3+2松派夹心----分享好时光之激情60秒”抽奖卡一张.有参加该活动抽奖机会一次.派样篇3+2松派夹心——分享好时光3+2松派夹心高校派样推广案（续三）3+2松派夹心——分享好时光3+2松派夹心——分享好时光派样篇3+2松派夹心办公楼/社区派样推广案活动主题：3+2松派夹心--分享幸运好时光活动时间：9/15--10-15（下午5：3

8、0至6：30）活动地点：润华商务花园、明辉大厦、索克大厦、裕达国贸、末来大厦、发展大厦3+2松派夹心——分享好时光派样篇3+2松派夹心办公楼/社区派样推广案（续）具体活动内容：1.选择郑州较有名气之写字楼/社区楼进行定点派样。2.“康师傅3+2——幸运时光分享卡”同步派样。A.对产品派样的效果进行深化，扩大讯息告知。B.通过分享卡兑换，测试派样效果，做为调整依据。C.对后