人教版小学数学六年级下册扇形统计图ppt(1)

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1、扇形统计图六年级数学下册第四单元南化塘镇中心小学陈勇教学目标1、进一步掌握扇形统计图的特点和作用。2、综合运用统计知识，学会从统计图中准确提取统计信息，并作出正确的判断和简单的预测。3、理解统计图中各个数据的具体含义，培养学生仔细观察的习惯。我最喜欢的少儿节目动画城40%小小智慧树30%大风车18%其他节目14%1、从图中你能了解到哪些信息？2、扇形统计图的概念。3、扇形统计图的特征自学课本自己完成后两人交流扇形统计图的概念：用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同不分，扇形的大小反应部分占总体的百分比的大

2、小。这样的统计图叫扇形统计图。扇形统计图的特征：可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。A品牌20%B品牌15%C品牌10%D品牌8%其他47%下面是一副彩电市场各品牌占有率的统计图1、从图中你了解到哪些信息？2、A牌彩电是市场上最畅销的彩电吗？3、“其他”部分可能包含那些信息小组交流讨论A品牌20%B品牌15%C品牌10%D品牌8%其他47%“其他”中有什么品牌哪？有人认为A产品最畅销，你同意他的观点吗？里面可能有比A品牌更著名的彩电A品牌20%B品牌15%C品牌10%D品牌8%其他47%这幅统计图能全面的反应彩电

3、市场各品牌占有率的情况吗？不能、要对“其他”进行统计，使“其他”所占的份额是最小，这样才能全面地反映各品牌在市场中的占有率情况。喜洋洋和灰太狼25%名侦探柯南20%哆啦A梦15%神奇宝贝10%其他30%某班级最喜欢的卡通片情况统计图你从图中得到哪些信息？喜欢哆啦A梦的比喜欢神奇宝贝的多百分之几？喜欢神奇宝贝的同学最少吗？你有什么修改建议？小结：扇形统计图特征：可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。读懂扇形统计图信息，数据不清时，要认真分析，找出问题的症结，做出合理的判断。