小学数学六年级下册《扇形统计图》ppt课件

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1、统计图平果二小：廖玉芳7/9/20212002年10月我国部分城市降水量情况统计图年月20085单位：mm23635361071290102030405060708090100110120130北京南京合肥银川台北广州南京市2002年各月降水量情况统计图年月20085单位：mm3148113871461747916034635103020406080100120140160180一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月条形统计图能够直观地表示数量的多少，便于数量大小的比较。折线统计图不但能够表示数量的大小，而且能清楚地表示数量增减变化的情况。各有

2、所长1、六（1）班一共有多少人？2、请算出每个项目的人数占全班人数的百分之几？乒乓球：30%足球：20%跳绳：15%踢毽：12.5%其他：22.5%要设计一种统计图，这种统计图可以让大家更清楚的看出每个项目的人数占全班人数的百分比，你认为怎么样设计好呢？以下是六（1）班每个项目的人数占全班人数的百分比：乒乓球：30%足球：20%跳绳：15%踢毽：12.5%其他：22.5%扇形统计图7/9/2021圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小.这样的统计图叫做扇形统计图．扇形的优点是很容易看出各部分数量同总数的关

3、系.六（2）班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六（2）班有60人，那么喜欢跳绳的有多少人？2.如果六（2）班喜欢打乒乓球的有13人，那么六（2）班有多少人？3.在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？4.图中的各个扇形分别代表了什么？5.你认为图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少？数学理解1、小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？女生50%男生50%女生40%男生60%扇形统计图只能看出（），不能看出（）。各部分数量同总数的关系各部分数量的多少甲校乙校解决问题2.下图是王大妈批发的三种蔬菜

4、。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（　　）%。如果茄子是32千克，黄瓜是（）千克。40再见2013年4月8日7/9/2021