高二文科地球地图学案

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时间:2019-07-12

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1、第一单元 地球与地图复习  主备人:  审核人:高三地理备课组  使用时间:[学习目标]:1、能够在各类地球运动图和经纬网图中,判别方向和地理位置,推算距离、地方时、区时和日期,判断昼夜时长,计算正午太阳高度,综合分析地球运动特征、季节问题和人类活动等。2、阅读和分析等高线地形图,根据等高线的数值大小、疏密程度、走向(或排列方向)、形状变化等特征,进行地理现象的分析、归纳和总结。绘制地形剖面图。3、熟练运用地图基础知识,识读地图,并具有一定的图文转化能力。4、掌握主要图像类型的结构特点和判读方法,训练判读各种比例尺的地图和

2、地形剖面图。要求学生能根据图中的有效信息判断地理事物的特征。5、学会判读各种等值线图。(包括等高线图、等温线图、等震线图、等降水量线图)6、运用图像观察、分析、比较,并联系设问要求,辐射相关知识,综合解答问题7、绘制简单的地理图表。[重点难点]:对地球运动各种地理意义的理解;对图形和资料信息的运用、判读、计算、推理、比较和创新思维的能力。【学法指导】:地球与地图记忆顺口溜1、地球特点:赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。南北为经线,相对成等圈。东西为纬线,独成平行圈;赤道为最长,两极化为点。2、东西南北半球的划

3、分:西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。南北半球分,赤道零纬度,四季温带显,南北相反出。3、昼夜交替和四季变化:地球自转,昼夜更换。绕日公转,四季出现。自转一日,公转一年。自西向东,方向不变。4、地球五带:地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;寒温各有二,五带温不均①。①温,指温度。5、地图辨方向:地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边。5              新的起点,我奋斗!标图易分辨,经纬网较难;纬线指南北,东西经线圈。极地投影图,定向较特殊:对于北半球,心北四周南;北纬圈东西,自

4、转反时走。对于南半球,心南北四周;南纬圈东西,自转顺时走。〔重点难点解析〕1、经线和纬线   经 线纬 线   定 义  在地球仪上,连接南、北两级点的线  在地球仪上,与赤道平行的圆圈特点 长  度  所有经线长度均相等  纬度相同的纬线长度相等;纬度不同的纬线长度不等,赤道最长,向两级逐渐缩小为点成圈状况  两条正相对的经线可组成一个经线圈;且每个经线圈均可平分地球  每一条纬线均可单独成圈;但只有赤道能平分地球相互关系  所有经线都相交于南北两级点  所有纬线都相互平行间  隔  任意两条经线的间隔,在赤道上最大,向

5、两极递减  任意两条纬线间的间隔,各处相等作  用  指示南、北方向  指示东、西方向区  分  经度  纬度2、经度和纬度  经 度纬 度定  义  两面角,即该点所在的经线平面与本初子午线平面间的夹角  线面角,即该点与地心的连线与赤道平面之间的夹角0°起算点  0°经线即本初子午线是通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线  0°纬线即赤道划分方法5              新的起点,我奋斗!  以0°经线为界,向东、向西各划分180°,  0°经线以东为东经,  0°经线以西为西经  以0°纬线为界,向南向北各划分9

6、0°  0°纬线以北为北纬度  0°纬线以南为南纬度代  号  东经(E)、西经(W)  南纬(S)、北纬(N)分布规律  东经度的度数愈向东愈大  西经度的度数愈向西愈大  北纬的度数愈向北愈大  南纬的度数愈向南愈大半球的划分  以20°W和160°E为界  20°W以东、160°E以西为东半球  20°W以西、160°E以东为西半球  以赤道为界  赤道以北为北半球  赤道以南为南半球重要经纬度及意义3、经纬网的判读与应用(1)经度和纬度的判读方法:在给出带有度数的经纬网地图上,怎样确定是属于东经度还是西经度,是北纬

7、还是南纬呢?一般情况下,若数值往北增大,为北纬;若数值往南增大为南纬;数值往东增大为东经;数值往西增大为西经。如下图中A、B两点的经纬度分别为A(40°N,60°W),B(20°S,60°E)  5              新的起点,我奋斗!(2)利用经纬网确定方向:经线指示南北方向,两条正相对的经线,形成一个经线圈。任何一个人,在地球上的任何地点,始终不改变方向,沿着经线向南或向北走,最终会到达南极点或北极点。但过极点后,再向前走,就改变方向了,因而沿着经线不改变方向往前走最终是不能回到出发点,这是因为纬线指示东西方向

8、,且纬线是一个整圆。(3)利用经纬网计算距离和判定范围大小A.计算距离:a.同一条经线上,纬度相差1°,其距离相差约111千米。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就能计算出两地间的距离(纬度数×111km)。      b.在赤道上经度相差1°的实际弧长大约是111千米。c.在同一条纬线上(假

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