《地球、地球运动和地图》学案

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1、中小学1对1课外辅导专家精锐教育学科教师辅导讲义一、基础知识1.天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。2.天体系统的层次:总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系3.大行星按特征分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。其中远日行星不可目测。4.月球：（1）月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更替。（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风。（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。5.地球生命存在的原因:稳定的光

2、照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。6.太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。7.太阳活动：黑子（标志）、耀斑（最激烈）二者的活动周期都约为11年8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，活跃时会对地球的磁场产生影响，主要是使地球南北极和赤道的大气环流作经向流动，从而造成恶劣天气，使气候转冷。严重时会对各类电子产品和电器造成损害。耀斑-－电离层-－影响无线电通讯带电粒子流――磁场――磁暴9.太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动

3、和变化的主要动力。②太阳能是我们日常所用能源。10.地球经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。11.地球纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。12.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。13.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等(约为111km)。14.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 15.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。16.东西半球的划分：20°W往东至160

4、°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。17.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）18.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。19.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。20.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大21.等高线的凸向与地形：等高线向高

5、处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。22.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。23.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。24.昼夜现象出现——地球是个不发光、不透明球体昼夜更替—－地球自转的球体（自转速度周期影响昼夜温差变化）直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带—－地球是倾斜的公转的球体15精锐教育网站：www.1smart.org精锐教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家25.地球自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺

6、时针方向速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外，各地相等）周期：①恒星日：地球自转一周实际所花的时间（23h56m4s真正周期）②太阳日：地球同一经线相临两次面向太阳所用的时间，为24小时（昼夜更替周）意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左）26.晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。27.晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至28.时间计算：所

7、求时间＝已知时间±区时差＋途中时间29.时区＝经度/15°（若不整除，则四舍五入）区时差＝时区差30.世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。31.日期分割：零点经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。32.日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。33.卫星发射基地的区位选择：自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决于纬度和地势③地形平坦开阔)；人文因素(地广人稀

8、，交通便利，符合国防安全需要)。①太原：技术力量强；②酒泉：大陆性气候，晴天多；③西昌纬度低，发射初速度大；④海南文昌：纬度低，发射初速度大；海运便利。34.公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成35.公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热