地球与地图学案

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1、宝安中学2009-2010学年高二文科班地理学案区域地理·地球与地图专题专题:地球和地图第1讲地球班级学号姓名一、地球的形状和大小1.地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2.地球的平均半径是千米,赤道周长约千米。二、纬线及纬度1.纬线:在地球仪上,同____平行、顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。2.纬线的特点:纬线指示____方向;同在北半球(或南半球)纬线长度____;纬线形状均为____。3.高、中、低纬度的划分:由赤道(0°纬线)至南北纬度为低纬度,南北纬度至南北纬度为中纬度,南北纬度至南北极点为高纬度。4.赤道:地球上最

2、长的纬线,并将地球分为、两半球(如下图)。三、经线及经度:1.经线(亦称子午线):在地球仪上,连接______并同纬线垂直相交的线。2.经线的特点:经线指示____方向;所有经线长度____;形状均为____。3.经度的划分:由经线向东至经线为东经度,东经度的数值变化规律是由西向东度数值;由经线向西至经线为西经度,西经度的数值变化规律是由西向东度数值。4.东西半球的划分:由西经经线向东至东经经线为东半球;由西经22第页宝安中学2009-2010学年高二文科班地理学案区域地理·地球与地图专题经线向西至东经经线为西半球(如下图)。四、经纬网及意义:地

3、球仪上,经线和纬线相互交织所构成的网格。利用它可以确定地球上任何一点的。难点解析:1.从数学的角度理解经度、纬度的划分国际上规定,把经过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线定为0°经线(亦称本初子午线),其它经线的度数皆以0°经线为起点来确定。如右图:M所在经线的度数是如何确定的呢?M所在经线与地轴构成一个平面,该平面与本初子午线和地轴构成的平面之间的夹角(两面角α,α≤180°),即为M所在经线的度数。若两面角α为90°,则M所在经线的度数为90°。由于M所在经线位于本初子午线以东,故M所在经线命名为东经90°经线(90°E);如果M点位于本初

4、子午线以西,则为西经(W)。纬度又是如何确定的呢?国际上规定,把赤道定为0°纬线,其它纬线的度数皆以赤道为起点来确定。图中M点和地心的连线与赤道平面之间的夹角(线面角β),即为M点及其所在纬线的纬度。若线面角β为45°,则M点及其所在纬线的纬度为45°,由于M位于赤道以北,故M点及其所在纬线确定为北纬45°(45°N);如果M点位于赤道以南,则为南纬(S)。2.北半球纬度与北极星的关系(南半球看不到北极星)右图中δ为A点的纬度,φ为在A点观测北极星的高度,可以推断出δ=φ,即在北半球某点观测到的北极星的高度,近似地看着该地的纬度。3.地球表面两点

5、之间的距离(如右图)22第页宝安中学2009-2010学年高二文科班地理学案区域地理·地球与地图专题⑴同一经线上纬度相差1°的两点间水平距离约为111千米,则AB=111×30(KM)⑵赤道上经度相差1°的两点间水平距离约为111千米,则BC=111×30(KM);其他纬度上,如其纬度为β,则经度相差1°的纬线长度约为111×cosβ千米,如AD之间距离为111×30×cos30°。⑶不在同一经线、也不在同一纬线上的点之间的距离,利用勾股定理可求出其近似距离。如图中AC之间的距离为A2+B2的平方根。4.确定地心对称点的经纬度(如右图A、D)经度

6、相对,和为180;纬度相反,数值相等。如图中A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)经典例题:例1、右图中的圆表示某一纬线圈,箭头表示地球自转方向。若A地的经度为20°W,同B地的经度为A.170°EB.170°WC.130°ED.130°W例2、在下列四幅图中,经纬度位置相同的两点是A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④例3、读地球表面某区域经纬网图,回答⑴~⑵题。⑴若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西、正北方向分别前进200千米,则其最终位置A.回到M点B.在M点正东方C.在M点正西方D.在M点正南方⑵处在地球另一面,与M点

7、对称点的地理坐标为A.60°N,80°EB.60°S,100°EC.30°S,100°ED.60°S,80°W22第页宝安中学2009-2010学年高二文科班地理学案区域地理·地球与地图专题例4、读下图回答⑴~⑵题。⑴图中四地中位于北京(116°E,40°N)的东南方向,且与北京的经度差较小的是A.①B.②C.③D.④⑵在四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是A.①所在方格B.②所在方格C.③所在方格D.④所在方格例5、图2所示为以N、为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答⑴~⑵题。⑴“水半球”的极点位于A.北

8、半球、东半球B.北半球、西半球C.南半球、东半球D.南半球、西半球⑵当夜半球与“陆半球”重叠最多时A.非洲全部位于昼半球B.北京市正值下

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