诗歌材料作文的审题和立意

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1、“诗歌材料作文的审题立意”针对诗歌’浓缩的精华“的特点诗歌类材料作文的审题思路：（1）抓住诗歌的意象。（2）深究诗歌的题目的含义（3）抓住诗歌中的关键句或者关键词。（4）诗歌折射了什么样的哲理。（5）诗歌能反映了怎么样的现实。（6）由果推因，凡事要问个“为什么（说）”（7）议论的写作思路“是什么”“为什么”“怎么做”一面镜子，照了一辈子人　　就是没有照见自己　　有一天它邂逅了另一面镜子　　才看见了自己的真面目　　请结合自己的阅读感想，写一篇不少于800字的文章。　　要求：题目自拟，立意自定，文体

2、自选（诗歌除外），且文体特征明显。一、审题立意材料是一首短诗，共四句，短小精悍，寓意浅显明了。意象：意象的特点：寓意：诗歌解读首先，通过关键语句，把握材料的感情倾向。　　“照了一辈子人”“没有照见自己”“看见自己的真面目”单看前两个短语，似乎还有赞镜子无私奉献之意，如红烛如春蚕，但后一句最关键，定基调，结合三句，诗歌意在批评镜子只能鉴人，不能鉴己；只能明察秋毫别人的得失，却看不到自己的庐山真面；只能知人，不能知己。诗歌解读另外，还有关联词，“就是”“才”也可以作为佐证。表明诗歌的感情基调是深深的惋惜，是

3、浅浅的责备，是淡淡的批评。由物及人，诗歌意在告诫我们：不但要知彼，更要知己。要认清自己，不但要知人，更要察己，不但要全面准确地了解别人，更要客观公正地评价自己。要为自己准备一面“镜子”。本次作文可以从以下几个方面立意1、  知人更要知己。辩证地谈，前者作铺垫，着重论述后者。2、  以人为镜，看清自己3、  诤友——生活中的明镜4、  知音——人生的一面镜子5、  要利用好对手这面镜子，看清自己6、  以史为镜，看清自己7、  反观自省，吾当三省其身，开展批评与自我批评8、  要认清自己，着重强调认清自己的

4、意义偏离材料的立意：1、 人生只为付出2、在默默无闻中成就伟大3、作一面干净的镜子（2006山东卷）阅读下面这首诗，根据要求作文。（60分）                              星星　      雷诗雁                           仰望星空的人                           总以为星星就是宝石，                           晶莹，透亮，没有所取。                            飞

5、上星星的人知道，                          那儿有灰尘、石渍，                          和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。     注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定。题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。审题立意这首诗说的是什么呢？1、距离产生美。2、透过现象看本质。3、理想和现实。阅读下面这首诗，根据要求作文。(60分)错觉  泰戈尔河的此岸暗自叹息—— “我相信，一切

6、欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹： “唉，也许，幸福尽在对岸。”你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请跟据你的联想或感悟写一篇文章。  注意：①联想或感悟应是本首诗引发的。②立意自定，题目自拟，文体自选。  ③不少于800字。这则小诗的内涵要深刻理解。这则小诗的诗题是“错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：对客观事物不正确的反应。这个解释很好理解。再看诗歌的内容，这首小诗运用拟人手法写出了河的“此岸”与“彼岸”的“叹息”或“长叹”。它们为什么“叹息”“长叹”呢？原来，一个说：“我相信，一切欢乐

7、都在对岸。”一个说：“也许，幸福尽在对岸。”也就是说，它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中。这是做这道题审题的关键。（1）为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区。以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上；作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在?（2）这种想法正确吗?这是心理不健全，不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、

8、工作、职业、成绩等。这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。（3）怎样纠正这种心理呢？珍惜眼前、在知足中奋进……二、由此及彼，展开联想，再现生活情景。在理解诗歌内涵之后，我们要准确而自然地由此及彼的联想到现实生活，以搜索充足的写作素材。我们可以进一步追问自己：生活中这种现象多吗？有没有相反的例子（即能正视生活中一切不如意，从而得到快乐幸福的人或事）其实我们