玉溪市教科所郭绍勤

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1、玉溪市教科所郭绍勤一、2009年中考质量分析2010年中考复习建议二、2010年《中考补充说明》的说明一.2009年中考质量分析及2010年中考复习建议（一）2009年中考质量分析第一，2009年中考语文总体情况2009年玉溪市中考语文参加云南省统一考试，玉溪市统一阅卷，中考成绩统计数字如下：平均分93.26分，难度0.78；及格率93%，最高分117分。与上年比较，平均分上升3.96分。统计表明，今年我市中考语文成绩上升，云南省的语文试题难度稍偏易。峰值在100~109之间（上年在90~99分之间），这个分数段的学生有7463人，占总数的34.85%；100分及其以上的考生即优

2、生有8124人，占总数的37.94%，100分以上的人数比例比上年上升16.84个百分点。试卷整体难度0.78，图表呈正偏态分布（高分段的考生多），表明这套试卷难度比上年稍容易，得分分布正常。2009年中考的分数段及统计柱状图：区域人口万人(08年)考生数平均分最高分及格数及格率100/109110每万人/119报考全市212.92141293.27117198970.937463661100.5易门县17.01473103.2911514701.00104111787.0江川县27.1267395.7211625860.989117397.3通海县27.733919544115

3、33040.97127464122.4澄江县16.4125093.4911312060.963921876.2华宁县20.8191993.11114.518280.955964592.3新平县27.2192091.911417660.925494570.6红塔区41.7532091.8911747520.891874236127.6峨山县15.1144791.2911313110.914412695.8元江县20.0205585.6211616740.8138537102.752009年玉溪市中考语文统计表第二，对学生答题情况的分析和对今后教学的建议试题各部分学生答卷得分情况统计

4、如下：1、语文基础知识、背诵、综合运用卷类语文基础知识及运用小计题号123456分值22222212平均分1.491.611.721.261.141.497.71难度0.750.800.860.63★0.570.750.71语文知识及运用一部分共6道题，考查了常用字读音，常用字字形，词语、成语在具体语言环境中的正确运用，辨析语病，朗读重音6个方面的知识和能力，题型为选择题（客观题），满分12分，平均得分7.71分，通过率为71%，得分不好。还需要引起注意的是：1~6题均有未选答案的考生，有22~47人，比例分别是1‰~2.2‰。为什么不选？估计是不会做，或是考试态度比较消极。第1

5、题，考查常用字的正确读音、根据上下文和拼音判断所给形似字是否正确，满分2分，平均得分1.49分，正确率75%，属于容易题，得分不好。题目序号标准答案总人数没选数量选A数量选A比率选B数量选B比率选C数量选C比率选D数量选D比率1A2141422159860.7522650.1112070.0619340.09教学建议：加强基础知识的训练，读准常用字字音，注意多音字的读音，注意云南人容易读错的字如葩、蕴、趣（蕴、趣都是圆唇音）；注意汉字形似字的辨认和书写，重点是常见字、常用字。例如“奇葩”中的“葩”读pā，B项中故意注音错误为bā，但不能辨别这个错误的考生就有2265人，占到11%

6、，可见学生基础之差。第2题，考查成语的正确使用能力，满分2分，平均得分1.61分，难度0.80，得分较好。第3题，考查词语的正确使用能力，满分2分，平均得分1.72分，难度0.86，得分较好。题目序号标准答案总人数没选数量选A数量选A比率选B数量选B比率选C数量选C比率选D数量选D比率3D214142716190.084670.028340.04184670.86分析：题目（1）句，“贝聿铭把古代传统的建筑艺术和现代最新的建筑技术溶于一炉，进而（完成形成）了自己的风格。”答案很明显，应答“形成”，但选“A完成关注诚挚观测”的有1619人，占8%！再如（3）句：“不要靠你的馈赠去获

7、得朋友，你须用你（诚实诚挚）的爱去赢得友谊。”错误很明显，应填“诚挚”，但选“诚实”B、C两项的的有1301人，占6.1%！词语教学建议：教学中注重词语（含成语）在具体的语言环境中的正确运用，要弄清词语的含义，做到能正确使用，如能区别成语褒贬义、使用对象、使用范围、程度大小，不可望文生义等。要重视课外阅读，积累词汇量。标准答案总人数没选数量选A数量选A比率选B数量选B比率选C数量选C比率选D数量选D比率C214144150490.248120.04134610.6320510.1