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《高秘学院评估报告(2012-11-3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1BEIJINGGAODENGMISHUYANXIUXUEYUAN北京高等秘书研修学院2目录1、办学规模2、办学思路3、师资队伍4、办学条件5、教育教学6、校园文化7、办学成果8、财务管理9、办学特色10、问题与改进3欢迎各位专家教授莅临指导办学状况自评情况报告4办学状况自评情况报告北京市教委、教工委及民政局、公安局、卫生局、财政局等领导机关和部门下发了《关于开展2012年民办高等学校及其他民办高等教育机构办学状况评估及年度检查工作的通知》,我院领导深刻领会文件精神,组织成立了自评领导小组,严格按照评估指标体系规定的内容,认真进行了自评自查。同时,自评
2、自查工作紧密结合去年北京市教委委派,北京市民办教育协会组织安排的专家组考察评估后提出的整改意见和建议后的整改工作进行。董事会根据北京市对民办职业教育“扶优扶特”的政策和两校的各自优势,一年来对学校的特色持续强化,调整了管理格局,从而拓宽了学校的发展空间,突显了特色优势。5目录1、办学规模2、办学思路3、师资队伍4、办学条件5、教育教学6、校园文化7、办学成果8、财务管理9、办学特色10、问题与改进1、秘书行业优势和现有办学规模1).得天独厚的秘书行业。中国高教秘书学会是中国最权威的秘书学术机构。我院董事长、院长王世红博士于2007年当选秘书学会会长,这
3、是高教学会系统唯一一家专业委员会会长由民办高校的领导担任。在王博士的领导下,在秘书界同仁的共同努力下,秘书学专业2011年列入教育部本科目录,这是中国秘书教育史上的一件大事。6秘书素质是提高中国办事效率的关键。北秘学院依托教育部高教学会秘书专业委员会众多专家的优势资源,占据中国秘书教育制高点。秘书学会会长王世红每年牵头组织召开学会年会,汇集国内外秘书教学最新的思想和理念,汲取先进的教学方法和经验,在专业建设、课程建设和教材建设上颇有建树。2012年8月,王世红会长参加了亚洲秘书协会第21次代表大会,并作为亚洲秘书大赛的评判人,推进了中国秘书教育与世界秘
4、书行业的深入接轨。1、秘书行业优势和现有办学规模北京高等秘书研修学院于1993年经北京市教委批准成立,是国内唯一致力于培养高级秘书、总裁助理、办公管理及相关专业复合型人才的民办高等教育机构。2007年迁入大兴校区后,学院拥有了一个稳定的办学场所。在师资和办学设施上与黄埔大学资源共享,步入了良好发展轨道。学院成立以来,在北京市教委的关怀和大力支持下,克服种种困难,逐步壮大成熟。1、秘书行业优势和现有办学规模2).办学规模学校现有教职工58人,其中专任教师21人,管理服务人员37人;兼职教师28人。学校现有学生784人,2009级学生184人,2010级学
5、生233人,2011级学生214人,2012级新生153人。一年来流失学生37人。北京高等秘书研修学院开设的专业主要有:现代高等秘书、行政秘书、商务秘书、涉外秘书、高级助理、办公管理、行政管理、人力资源管理、装潢艺术设计、环境艺术设计、影视动画等11个专业。1、秘书行业优势和现有办学规模10目录1、办学规模2、办学思路3、师资队伍4、办学条件5、教育教学6、校园文化7、办学成果8、财务管理9、办学特色10、问题与改进112、办学思想和定位1).“创建一流服务型大学”的理念着眼精品与内涵建设全面推进素质教育培养宽厚型、应用型、复合型人才突出首都教育特色构
6、筑首都教育发展新优势122、办学思想和定位2).结合学校现有条件与专业优势,我校办学定位于:高中起点的高等学历助学教育;大专及以上学历层次的多种形式短、中、长期职业培训。133).坚持以人为本的素质教育“根雕式”育人鼓励学生个性发展确定培养“明白人”的目标2、办学思想和定位“明白人”目标的实施,确保学生德智体美全面发展。144).根据去年专家组的意见,学院修订了学校章程和董事会章程,按照国家法律法规调整董事会和校委会成员结构,规范学校劳动合同,保障教职员工的根本利益。2、办学思想和定位15目录1、办学规模2、办学思路3、师资队伍4、办学条件5、教育教学
7、6、校园文化7、办学成果8、财务管理9、办学特色10、问题与改进163、师资队伍1).我院专任教师21人,兼职教师28人,师生比达标。专任教师中研究员和副教授以上人员7名,占招聘人数的33%,且大部分具有高校教学经验。2).注重双师型教师队伍的建设。173、师资队伍3).重视教师岗位培训。在这一活动中,充分发挥了老教师对青年教师传、帮、带的作用。学院作为秘书学会的会长单位,凝聚了一批秘书教学的精英,他们的教学水平和实力领先。学院经常请他们到校进行专业讲座,深受学生的欢迎。18目录1、办学规模2、办学思路3、师资队伍4、办学条件5、教育教学6、校园文化7
8、、办学成果8、财务管理9、办学特色10、问题与改进194、办学条件1).现在学校的占地面积17
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