数学北师大版七年级下册学案

《数学北师大版七年级下册学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、·　教学目标1、会通过习题总结出同底数幂的乘法法则；2、会运用同底数幂乘法法则进行计算；　　教学重难点　　重点：同底数幂乘法法则的推导。　　难点：熟练地运用法则，准确地进行计算。　　教学过程　　一、复习活动。　　1．1、乘方的定义是什么？举例说明　　　　2、乘方的结果叫什么？由几部分构成？　　3、请将下列式子表示成乘方形式：（1）10×10×10（2）½×½×½×½×½（3）a×a×a×a×a×a4、请将下列幂表示成乘法形式：（1）105（2）23（3）（-3）3二、想一想：1、10³×105该如何计算呢？2、a3×a6等于多少呢？法则：同底数幂相乘

2、，底数不变，指数相加三、学以致用：1、判断：下列计算正确吗？为什么？(1)x4·x6=x24(　)(2)x·x3=x3(　)(3)x4+x4=x8()(4)x2·x2=2x4()(5)(-x)2·(-x)3=(-x)5=-x5()(6)a2·a3-a3·a2=0()(7)x3·y5=(xy)8()(8)x7+x7=x14()2、练一练：（1）102×1033、检测：学情分析：1、本班学生中等生较多，优等生较少，后进生也较多，对新知识的接受困难较大；2、在学习习惯上比较被动，没有积极性和主动性，启发式教学难度较大；3、文字表达能力较差，容易词不达意，不

3、利于概念的总结；