数学北师大版八年级上册二次根式复习题

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1、二次根式专题复习（一）教案双流中学实验学校：韩科一.教学目标1.使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练地进行二次根式的运算．2.培养学生归纳总结、拓展延伸的能力．3.在总结学习经验和活动经验的过程中，体验因学习方法的大力改进而带来的快乐．二、教学重点1．归纳总结二次根式所学的相关内容．2.掌握二次根式的相关性质即(1)的双重非负性(2)．3.熟练地进行二次根式的运算．三、教学难点归纳总结二次根式所学的相关内容,熟练地掌握二次根式的相关性质．四、教学方法互动探究式学习法．五、教具准备PPT六、教学流程教学环节教学内容及教师活

2、动学生活动目的意义（一）复习引入课题梳理知识点：同学们已经学习了二次根式，请问在二次根式这节里究竟学习了哪些内容?先独立思考，再相互交流，然后请同学起来回答．老师最后展示知识框架，说明本节课只复习三个专题．回顾梳理知识点.激发学生的兴趣，培养学生自主复习归纳的习惯和能力（二）（知识巩固与提升）专题一的双重非负性例1（2014•成都）函数y=中，自变量x的取值范围是（　　）　A．x≥﹣5B．x≤﹣5C．x≥5D．x≤5针对训练：x为何值时，下列各式在实数范围内才有意义：在思考交流中增强对知识的灵活运用能力。让学生灵活掌握求二次根式最值的

3、双重非负性为以后解决代数问题奠定基础提高兴趣，引起探究欲望（三）（知识巩固与提升）专题二学以致用，鼓励学生积极思考让学生灵活掌握求二次根式的性质变式训练：为以后解决代数问题奠定基础（四）（知识巩固与提升）专题三二次根式的化简与计算针对训练：能力提升：巩固增强二次根式的化简与计算让学生熟练二次根式的化简与计算（五）反思与小结这节课你有什么收获和体会要与大家分享？1．复习了哪些知识点?2．体会到些什么方法?你还有什么疑惑？思考并回答问题，完善知识结构。培养学生归纳能力（六）课外拓展延伸体会题目间的联系，学会用思考的眼光看问题。培养学生知识

4、的迁移能力，归纳能力（七）作业布置学案上剩余的题