高一哲学世界的物质性

高一哲学世界的物质性

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时间:2019-07-11

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1、第一框题世界的物质性第二单元探索世界与追求真理第四课探索世界的本质目标导航基本要求:1.把握辩证唯物主义的物质概念;2.知道自然界和人类社会在本质上是物质的;3.懂得世界的真正统一性在于它的物质性。发展要求:辨证实例,说明世界是物质的。不作要求:物质资料的生产方式。一位著名的牧师做完祝福祈祷后,说:“诸位兄弟姐妹,你们对于信心还有什么怀疑之处吗?”一名学生举手问道:“为什么我们教堂顶上要装避雷针呢?”美国费城盖了座新教堂,教会派人去问爱迪生:“是否要给新教堂装上避雷针?”爱迪生说:“当然要装,因为雷公也有疏忽大意的时候。”父子俩来到举世闻名的科隆大教

2、堂。“爸爸,这座又高又带尖顶的房子是什么地方?”“这是个大教堂。”“什么是教堂?”“就是敬爱的上帝居住的地方。”“上帝不是住在天上吗?”上帝是住在天上。但他要到这里来做生意。”女娲补天我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗?人类真的是由女娲制造出来的吗?自然界究竟是怎么产生的?盘古开天太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前生,它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。地球的起源及演变过程表明,宗教的“创世说”是站不住脚的。不仅是地球,宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。天体形成有其自身固有规律古语说:上下四方曰宇,

3、往古来今曰宙。人们可观测到最远的天体距地球360亿光年,可观测到的星系约10亿个。地球的年龄约46亿岁太阳约在50亿年前形成宇宙间各个天体的形成与变化是客观的深空宇宙天体的起源与变化太阳辐射光谱天体的运动是有规律的一、自然界的物质性“地球起源学说”地球1、自然界的存在和发展是客观的1、自然界的物质性②它们都是统一的物质世界的组成部分.(自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分)世界是物质的思考:为什么说自然界具有物质性呢?①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史;无论他们看的见看不见,他们是一种物质现象。都客观

4、的存在着,这些存在我们可能看不见,但有些我们能感觉得到,能检测得到。问题:在自然界中,看得见摸得着的桌椅与看不见又真实存在的磁场,超声波,红外线有什么共性?2、物质的定义那么究竟什么是物质呢?物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。2、物质的概念一、世界的物质性物质有客观实在性,无论人们是否感受到,它都是客观存在的,不以人意志为转移可知性物质的唯一特性物质和意识的唯一区别物质:不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。(1、物质的客观性)(2、物质的可知性)3、(物质的唯一特性)与唯心主义划清了界限与不可知论划清了界限A、事物是

5、客观存在B、物质和物质的具体形态是不可分的C、物质现象的可知性D、意识对物质具有反作用思考:桌子是不是哲学上说的物质?答案:不准确,桌子是物质的具体形态,是属于物质范畴,是一种物质现象。例:掩耳盗铃的行为,否认()课堂即时反馈具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。注意:两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。区别:哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造,也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性

6、(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。可以被改造的,有生有灭。联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。(1)“客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不包括精神、意识现象。(2)“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的,而不能说是“

7、客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是第二性的界限。(3)总之,“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联系。“客观实在”是一种“客观存在”。“客观存在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象,还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。客观实在”≠“客观存在”人类的进化史:古猿猿人新人现代人二、人类社会的物质性1、人类的产生是物质世界长期发展的产物,是物质世界发展到一定阶段的产物。①一定阶段是指什么时候?②在从猿人到人的演化过程中,起到决定性作用的是什么?劳动起决定性作用。从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.劳动创造了人的生理结

8、构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使人结成了社会联系,形成了社会关系劳动创造了人和人类社会

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