《真正的英雄》课件4

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1、余纯顺1988年7月1日开始孤身徒步全中国的旅行、探险之举。1996年6月3日，在即将完成新疆罗布泊全境的壮举时，不幸遇难。2002年8月7日，希夏邦马峰。当5名年轻的北大学生向顶峰攀登的时候，他们遇到了雪崩，全部遇难。探险既是人类对未知的探索，也是人类对自身的挑战，其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。请介绍一位你了解的探险家真正的英雄里根整体感知1、文章追忆了哪几位宇航员？2、本文主要讲了那些内容？表达了总统里根怎样的情感？文章追忆了7位宇航员，分别是：迪克•司各比机长迈克•史密斯朱蒂丝•莱恩尼科埃里森•奥尼佐卡罗纳德•麦克耐尔格

2、里高利•杰维斯科里斯塔•麦考利芙本文主要写了哀悼遇难的英雄；颂扬人类探索的精神；号召化悲痛为力量，激励继续探索。其情感主要是由悲痛中蕴含敬佩到化敬佩为力量。写的是航天领域的事故，其意义却超越了民族、国家、意识形态和不同的科学领域，上升到全人类的高度，体现了人类最闪光的品质百折不挠地探索未知领域的精神。由此说来，这里表达的思想不仅仅属于美国，也属于全人类。研读赏析1、文章的标题为真正的英雄，里根总统为什么称赞这七位宇航员为真正的英雄？2、这篇演讲词的主题思想是什么？3、这篇演讲词中隐含的感情变化的线索怎样？抒发什么心情？1、文章的标

3、题为真正的英雄，里根总统为什么称赞这七位宇航员为真正的英雄？他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感去实践真正的生活以至献出生命。2、这篇演讲词的主题思想是什么？这篇文章的主题思想可以概括为：哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。3、这篇演讲词中隐含的感情变化的线索怎样？抒发什么心情？情感主要是由悲痛中蕴含敬佩到化敬佩为力量。演讲者表达的这两种感情在课文中不是泾渭分明的，而是水乳交融的。更恰当地说，全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛，但又

4、不是仅停留于悲痛，在总统言辞的感召下，全民的悲痛转化成了一种无形的力量。拓展延伸此刻，你最想对英雄说------仿照课文结尾，把你最想说的话抒写出来！明代的万户，进行了人类历史上第一次借助火箭飞行的实验，不幸被火药（箭）炸得粉身碎骨。1967年月1月27日，美国阿波罗4号飞船在发射台发生爆炸，3名宇航员不幸遇难。人类探索太空经历的牺牲1971年4月19日，前苏联成功发射了世界上第一个载人空间站“礼炮”1号，当3名宇航员完成任务，驾驶“联盟”号飞船返回时，因密封仓漏气而丧生。1986年1月28日上午，美国航天飞机“挑战者”号升空后突

5、然爆炸，6位宇航员和一位来自民间准备为学生讲授“太空课”的女教师麦考利夫，全部罹难。2003年2月1日，“哥伦比亚”号上七名宇航员的生命又消失在没有痕迹的飞翔中。拓展迁移同学们时隔24年，我们今天再来学习《真正的英雄》这样一篇文章对于我们有怎样的现实意义呢？启示：这里所指的美国精神，已不仅是指美国的精神，这种精神代表了人类无畏地探索未知领域的伟大精神，是人类精神的精华，值得我们敬仰学习。归纳总结未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。人类在自己前进的征程中有理想和梦想是美好的，但前进的道路是充满艰辛和坎坷

6、的，要想取得进步，就必须付出巨大的代价和锲而不舍的努力；一个人的成长历程中会遇到许多困难和磨难，只要积极的面对它，我们都可以战胜它，战胜它的过程就是我们进步的过程！作业１、摘抄好句子并学会运用。２、有兴趣的同学继续搜集有关航天飞机和载人宇宙飞船的资料，感受人类的伟大和科技的进步。谢谢