五年级数学下册9总复习《统计与数学广角复习课》学案新人教版

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1、统计与数学广角复习课【学习目标】1.进一步理解统计在生活中的意义和作用，认识复式折线统计图，并能对数据进行简单的分析和预测2.认识复式折线统计图的作用，了解复式折线统计图的绘制方法。【学习过程】一、知识铺垫1.这节课我们一起复习折线统计图和数学广角——找次品两个单元的知识内容。同学们，先结合书本回顾一下这两个方面的知识。2.请学生小组内交流回顾两单元的知识，互相补充完善。小组合作学习，互相补充完善3.全班交流汇报，教师相机板书。①我们学过了统计方面的哪些知识？它们各有什么特点？②数学广角——找次品，你有什么好方法？二、自主探究1.课件出示教

2、材第117页第4题。(1)根据问题提示，逐个思考回答，不懂的同桌交流，再全班交流。学生疑问多的地方，教师重点强调。（2）如果你是高考考生或者商场经理，你能从统计图中找到哪些信息？这些信息对你有什么帮助？（3）回顾并汇报复式折线统计图的绘制方法。（4）我们还学过哪些统计图，它们各有什么特点？三、同步练习1.下面是林林上学期语文、数学各单元检测成绩的统计图。(1)从上面的统计图中可以看出林林的哪门学科成绩稳定一些？（2）林林的语文、数学的平均分各是多少？（3）针对林林上学期语文、数学学习情况，你想对林林提什么建议？（4）语文成绩较稳定，数学成绩

3、波动较大，需加强数学学习。2.下面是某学校7~14岁男生、女生的平均身高情况统计表，请您根据表中的数据，画出折线统计图。3.有9袋饼干，其中8袋合格，都是500克，另有1袋质量不足，请你在下表中填一填，用天平找出质量不足的一袋。自评☆☆☆师评【学习评价】同步练习参考答案1.（1）语文成绩稳定一些。（2）（92+90+85+93+90+85+95+90）÷8=90（分）（70+95+75+82+100+80+74+65）÷8=80.125（分）答：林林的语文平均分是90分，数学平均分是80.125分。(3).（4）学生自主提建议2.3.