欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39758445
大小:1.92 MB
页数:48页
时间:2019-07-11
《【8A版】全国中考数学试题分类汇编—概率.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【MeiWei_81-优质适用文档】(20KK•郴州)掷一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别标有数字1~6,掷得朝上的一面的数字为奇数的概率是 .考点:概率公式.3718684分析:让向上一面的数字是奇数的情况数除以总情况数6即为所求的概率.解答:解:正方体骰子,六个面上分别刻有的1,2,3,4,5,6六个数字中,奇数为1,3,5,则向上一面的数字是奇数的概率为=.故答案为:.点评:此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.(20KK•衡阳)“a是实数,
2、a
3、
4、≥0”这一事件是( ) A.必然事件B.不确定事件C.不可能事件D.随机事件考点:随机事件.分析:根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念和绝对值的定义可正确解答.解答:解:因为数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,因为a是实数,所以
5、a
6、≥0.故选A.点评:用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件.(20KK,娄底)课间休息,小亮与小明一起玩“剪刀、石头、布”的游戏,小明出“剪刀”的概率是( )A. B. C. D.(20KK•湘西州)小明把如图所示的矩形纸板挂在
7、墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是 .考点:几何概率.分析:先根据矩形的性质求出矩形对角线所分的四个三角形面积相等,再求出S1=S2即可.解答:解:根据矩形的性质易证矩形的对角线把矩形分成的四个三角形均为同底等高的三角形,故其面积相等,根据平行线的性质易证S1=S2,故阴影部分的面积占一份,故针头扎在阴影区域的概率为.点评:此题主要考查了几何概率问题,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.(20KK,永州)一副扑克牌52张(不含鬼牌),分为黑桃、红心、方块、及梅花4种花色,每种花色各有
8、13张,分别标有字母A、K、Q、J和数字10、9、8、7、6、5、4、3、2.从这副牌中任意抽取一张,则这张牌是标有字母的概率是【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】(20KK,成都)“中国梦”关乎每个人的幸福生活,为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:等级成绩(用表示)频数频率A90≤≤1000.08B80≤<9035C<80110.22合计501
9、请根据上表提供的信息,解答下列问题:(1)表中的的值为_______,的值为________(2)将本次参赛作品获得等级的学生一次用,,,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生和的概率.(1)4,0.7(2)树状图(或列表)略,P=(20KK,成都)若正整数使得在计算的过程中,各数位均不产生进位现象,则称为“本位数”.例如2和30是“本位数”,而5和91不是“本位数”.现从所有大于0且小于100的“本位数”中,随机抽取一个数,抽到偶数的概率为____
10、___.(20KK•达州)某中学举行“中国梦·我的梦”演讲比赛。志远班的班长和学习委员都想去,于是老师制作了四张标有算式的卡片,背面朝上洗匀后,先由班长抽一张,再由学习委员在余下三张中抽一张。如果两张卡片上的算式都正确,班长去;如果两张卡片上的算式都错误,学习委员去;如果两张卡片上的算式一个正确一处错误,则都放回去,背面朝上洗匀后再抽。这个游戏公平吗?请用树状图或列表的方法,结合概率予以说明。解析:公平.………………………(1分)用列表法或树状图列出该事件的等可能情况如下:【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81
11、-优质适用文档】由此可知该事件共有12种等可能结果.………………………(4分)∵四张卡片中,A、B中的算式错误,C、D中的算式正确,∴都正确的有CD、DC两种,都错误的有AB、BA两种.………………………(5分)∴班长去的概率P(班长去)==,学习委员去的概率P(学习委员去)==,P(班长去)=P(学习委员去)∴这个游戏公平.………………………(7分)(20KK•德州)一项“过关游戏”规定:在过第n关时要将一颗质地均匀的骰子(六个面上分别刻有1到6的点数)抛掷n次,若n次抛掷所出现的点数之和大于,则算过关;否则不算过关.则能过第
12、二关的概率是A.B.C.D.(20KK•广安)6月5日是“世界环境日”,广安市某校举行了“洁美家园”的演讲比赛,赛后整理参赛同学的成绩,将学生的成绩分成A、B、C、D四个等级,并制成了如下的条形统计图和扇形图(如图1、图2).(1)补全条形统计图.(2)学校决定
此文档下载收益归作者所有