2019高中生物分层训练进阶冲关5.3人类遗传病(含解析)新人教版

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1、人类遗传病 A组基础练1.(2018·山东学考真题)人类染色体异常遗传病产生的原因主要有染色体结构变异和染色体数目变异两种。下列遗传病由染色体结构变异引起的是( A )A.猫叫综合征B.苯丙酮尿症C.21三体综合征D.镰刀型细胞贫血症2.多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是( B )①冠心病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病 ④青少年型糖尿病A.①②B.①④C.②③D.③④3.红绿色盲是一种人类遗传病,为研究其发病率与遗传方式,正确的方法是( D )①在人群中随机抽

2、样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调査并计算发病率④在患者家系中调査研究遗传方式A.①②B.②③C.③④D.①④4.下列关于人类遗传病的说法,不正确的是( D )A.遗传病的发病与遗传因素和环境因素都有密切关系B.遗传病致病基因不一定都来自亲代C.染色体的变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病D.先天性疾病都是遗传病,优生、优育可避免遗传病的发生5.近亲结婚不利于优生,其主要原因是后代( B )A.都会患遗传病B.隐性遗传病的发病率会增加C.显性遗传病的发病率会增加D.染色

3、体异常遗传病的发病率会增加6.优生优育关系到国家人口整体质量,也是每个家庭的自身需求,下列采取优生措施正确的是( C )A.胎儿所有先天性遗传病都可通过产前诊断来确定B.杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚C.产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征D.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征7.(2018·哈尔滨高一检测)人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体( B )①46条染色体②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体③22条常染色体+X、Y染色体④44条

4、常染色体+X、Y染色体A.①②B.②③C.①③D.③④8.遗传咨询对预防遗传病有积极意义。下列情形中不需要遗传咨询的是( A )A.男方幼年曾因外伤截肢B.亲属中有智力障碍患者C.女方是先天性聋哑患者D.亲属中有血友病患者 B组提升练1.帕陶综合征患者的13号染色体为三体。表现型特征中有中枢神经系统发育缺陷,前额小呈斜坡样,头皮后顶部常有缺损,严重智力低下,多指等。关于此病,下列说法正确的是( B )A.该病遗传遵循孟德尔遗传规律B.帕陶综合征没有致病基因,但该病属于遗传病C.该病形成的原因可能是基因重组D

5、.该病染色体变异形式和猫叫综合征一致2.如图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是( C )A.若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自其父亲B.若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错C.若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲D.若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致3.夫妻二人其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测( D )选项患者胎儿性别A妻

6、子女性B妻子男性或女性C妻子男性D丈夫男性或女性 C组培优练【实验·探究】(2018·武汉高一检测)已知某种遗传病是由一对等位基因引起的,但是不知道致病基因的位置,某校动员全体学生参与该遗传病的调查,为了使调查更为科学准确,请你为该校学生设计调查步骤,并分析致病基因的位置。(1)调查步骤:①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。②分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据。③汇总总结,统计分析结果。设计汇总记录表格如下:双亲性状调查家庭个数子女总数子女患病人数男女双亲都正常母亲患病、父亲正常父亲患病、母亲正常

7、双亲都患病总计(2)回答问题:①请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。②若男女患病比例相等,且发病率较低,可能是 常染色体隐性 遗传病。 ③若男女患病比例不等,且男多于女,可能是 伴X染色体隐性 遗传病。 ④若男女患病比例不等,且女多于男,可能是 伴X染色体显性 遗传病。 ⑤若只有男性患病,可能是 伴Y染色体 遗传病。

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