《高效阅读》PPT课件(I)

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1、高效阅读学习课1读书名言鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯2《语文课程标准》对阅读的定量要求《语文课程标准》规定：小学生阅读速度：300字/分钟初中生阅读速度：500字/分钟课外阅读总量:小学不少于145万字初中不少于260万字3学习阅读技巧提高阅读效率养成高效阅读习惯学习高效阅读技巧4我们的口号是：一目十行不是梦高效阅读我能行我们的目标

2、是：一目十行，过目成诵，读书万卷高效阅读，高效学习，高效人生5眼脑机能训练第一板块61、保持科学坐姿、调整心态（口号）5头正4肩平3腰直2足安1目视前方72、眼脑机能训练8定点凝视训练9视点左右移动训练10视点上下移动训练11眼睛“蛇形”扫视训练12缩扩视野训练13二、眼脑机能训练常用训练方法：1、定点凝视训练2、视点左右移动训练3、视点上下移动训练4、蛇形扫视训练5、扩大视野训练等14养成高效阅读习惯一、改变阅读习惯保持科学坐姿，调整心态注意力高度集中学会默读克服快读障碍15怎样克服快读障碍？不出声（默读不心读

3、）不摆头（头要端正）不指读（不指着读）不回视（只看一遍）16学习通用固定程序阅读法第二板块17通用固定程序阅读法1、题目2、作者3、出处4、六要素5、主要情节6、中心思想7、写作特点18图形记忆法题目六主要要素情节作者出处中心写作思想特点19注意事项1、不出声2、不摆头3、不指读4、不回视20高效阅读训练第三板块21向大家介绍三个数据和计时器阅读速度=文章的字数÷阅读所用时间（单位：字/分钟）理解率=得分÷100阅读效率=阅读速度×理解率（单位：字/分钟）阅读计时器.exe22训练要求发阅读材料，拿到材料，将材料

4、扣放在课桌上，不能翻看，待听到“开始”阅读的命令后，进行默读（计时阅读）。阅读完成后端坐示意，并记下自己每分钟的字数即阅读速度。扣放阅读材料，然后闭目回忆文章内容。打开检测题，限时3分钟答题。23高效阅读训练文章字数762字阅读计时器.exe24阅读能力评价指标1、阅读速度=文章的字数÷阅读所用时间单位：字/分钟（标志：读完了吗？）2、理解率=得分×100%（标志：读懂了吗？）3、阅读效率=阅读速度×测试得分百分比单位：字/分钟25检测题答案26反思感悟第四板块27反思感悟对训练的体会对文章的感受文章的精彩处对自

5、己的评价学会自我总结与评价28我们的目标是：一目十行，过目成诵，读书万卷高效阅读，高效学习，高效人生29