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时间:2019-07-10
《河北狮州市2018_2019学年高二历史上学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、定州市2017-2018学年度第一学期高二年级期中历史试题第I卷(选择题)一、选择题(每小题2分,供25小题,50分)1.管仲指出“一国而两君,一国不可理(治理)也”;孔子主张“君君臣臣”;孟子认为“天无二日,民无二王”;荀子也提出“无君子,则天地不理,礼义无统”。这反映了当时A.流派众多,文化活跃B.君主专制,国家统一C.政治失序,礼崩乐坏D.阶层固化,等级森严2.有学者指出,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后,政府高官中儒士出身者所占比重并不太高,直到东汉时期这一比例仍旧不到不仅如此,两汉时期抱怨儒生过于迂腐,难以胜任公务的言论却不绝于耳。这些现象反映出A.汉代中央没有真正
2、掌握选官权B.儒生参政被谨慎对待C.儒家崇尚空谈,不被社会尊重D.独尊儒术遭遇极大阻力3.“饿死事小,失节事大”是北宋程颐答寡妇能否再嫁时所说的。然《二程集》中程颐又云“大夫以上无再娶礼……自大夫以下有不得已再娶者,盖缘奉公姑,或主内事尔”。程颐意在( )A.约束妇女婚嫁 B.勉励士大夫要守节C.强调男女平等 D.反对儒家纲常礼教4.顾炎武在《与友人论学书》中写道:“性也、命也、天也,夫子之所罕言,而今之君子之所恒言也;出处、去就、辞受、取与之辨,孔子、孟子之所恒言,而今之
3、君子所罕言也。”据此可知,顾炎武A.秉承了程朱理学为学旨趣B.挑战了先秦儒家思想权威C.提出朴实归纳的考据方法D.重实用而不尚空谈之学-10-5.祖冲之的数学著作,在唐宋时失传。明代宋应星的《天工开物》,清代康熙以后便无人过问,直到近代才从日本翻印回来。出现这种现象的根本原因是( )A.生产方式缺乏质的变化 B.士大夫热衷于科举功名C.历代统治者实行文化专制 D.资本主义萌芽发展艰难6.中国古代文艺异彩纷呈,绚丽多姿,众多的作品从不同的侧面反映了不同历史时期的社会风尚、时代风貌,是中华民族
4、奉献给世界文化宝库的瑰宝。下列关于中国古代文艺的表述正确的是( )A.《诗经》是中国第一部诗歌总集,奠定古典文学浪漫主义的基础B.随着宋朝商业的发展,诗的另一种形式——词出现并成主流C.书法艺术以隋唐时期为分水岭,分为自发和自觉两个阶段D.清道光年间,在“徽汉合流”的基础上形成了京剧7.明清时期小说创作出现了繁荣局面,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著,“桃园三结义”“大闹天宫”等情节一直被人们津津乐道。明清小说繁荣的主要原因是A.商品经济繁荣与市民阶层扩大B.民族融合加强和中外交流广泛C.君主专制加强与理学的思辨化D.社会识字率提
5、高印刷成本上升8.“那时候,天下滔滔,多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托,他在中国是进不了门,落不了户的。”这段话提供的主要信息是A.强调评价历史事物应从具体的历史环境出发B.这段话体现了整体的历史观C.强高科学技术对落后社会的巨大冲击力D.肯定“中体西用”是合乎历史规律的9.梁启超、唐才常等在要求学生“熟读《噩梦》《明夷待访录》《日知录》等书”之后,与学生共同研习时“发挥民主民权之说而引申其绪,以启发思想”。这一做法意在[来源:学科网]A.革除传统儒学教育的弊端B.弘扬明末清初的民权思想C.增强学生的政治民主认知D.培养学生的民主革命精神-1
6、0-10.陈独秀认为:“自宇宙之根本大法言之,森罗万象,无日不在演进之途,万无保守现状之理”,世界上绝没有“空间上人人必由之道,时间上万代不易之宗”。陈独秀意在A.为新思想发展开辟道路B.全面否定中国传统文化C.论证维新变法的合理性D.说明中外思想的相通性11.30年代初,“在张学良统治下的北平,……宣传马克思主义,只要限于学校范围内,多少还有那么一点自由”,山西军阀阎锡山为标榜“开明”和“民主”,也曾允许一些进步人士在当地有条件地讲授一些马克思主义哲学和政治经济学。这说明当时地方政府A.马克思主义对当时中国社会影响力巨大B.以学术宽容推动第二次国共合作C.对马克思主义学术
7、研究还有一定宽容度D.积极推动学术争鸣和思想自由12.孙中山的民族主义早期以推翻清王朝的封建专制主义为主要内容,辛亥革命后以反对帝国主义,追求中华民族独立为核心,“五四”运动以后则以“济弱扶倾”,支持全世界弱小民族独立为目标。这说明孙中山的民族主义A.始终围绕着民族独立的主题进行着B.是随着民主革命的发展不断丰富的C.以建立资产阶级共和国为根本目标D.把反对封建专制和民族独立相对立13.“抗战以来,全国人民有一种欣欣向荣的气象,大家以为有了出路,愁眉锁眼的姿态为之一扫。但是近来的妥协空气,反共声浪,忽又甚嚣尘上,又
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