文学研究--10奇观电影

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1、第十单元奇观电影Unit10SpectacleCinema1课件引言电影文化与奇观电影2课件1.电影与现代社会电影的发明（鲁米埃尔，1895）本雅明论电影—机械复制时代的大众艺术巴拉兹论电影—视觉文化的到来电影与大众欲望和集体记忆电影与民族文化最流行的大众娱乐方式电影教会我们看世界3课件2.奇观电影《英雄》4课件张艺谋说道：过两年以后，说你想起哪一部电影，你肯定把整个电影的故事都忘了。但是你永远记住的，可能就是几秒钟的那个画面。……但是我在想，过几年以后，跟你说《英雄》，你会记住那些颜色，比如说你会记住，在漫天黄叶中，有两个红衣女子在飞舞；在水平如镜的湖面上，有两个男

2、子在以武功交流，在水面上像鸟儿一样的，像蜻蜓一样的。像这些画面，肯定会给观众留下这样的印象。所以这是我觉得自豪的地方。5课件奇观电影的特征画面好看视觉冲击和视觉吸引力视觉要素压倒其他要素满足人的视觉需求创造人的视觉需求奇观电影是当代的电影的主导范式6课件一、传统的叙事电影7课件1.叙事电影与话语主导何谓主导（thedorminat）？话语主导的要素戏剧性（电影的两个起源：新闻纪录与戏剧）叙事性（讲故事）对白与旁白电影结构（情节结构：高潮式U形结构）8课件2.蒙太奇蒙太奇：场面或镜头的组接，就是把不同的视觉素材组合成为一个有意义整体的方法。1.线性蒙太奇，亦即传统的写实

3、主义电影通常采用的方法，它用一系列按逻辑和时间顺序安排的场面来展示影片的情节。2.颠倒蒙太奇，它不再依照时间顺序，而是以倒序、插入等方式来组织情节或故事。9课件3.交替蒙太奇，往往以两个或多个同时进行的情节平行发展为基础，交替地加以表现人物或画面。这种手法可以表现人物的不幸和噩运来临，在观众中造成强烈的感情波澜。4.平行蒙太奇，是对几种剧情进行象征性对比而构成的，旨在通过对比来彰显出某种意义。10课件平行蒙太奇举例影片《黑色星期日》：——沙皇瞄准台球——一个士兵瞄准一个示威者——沙皇击球——士兵射击——台球落袋——示威者倒下11课件3.叙事电影的蒙太奇的叙事逻辑服从于

4、情节、人物、主题蒙太奇有某种内在的逻辑线性或非线性处理的不同方式蒙太奇的理性原则（前后镜头的话语模式）话语的模式（理性原则，语言的规则：线性、前后、时间、意义、差异等）话语模式与理性主体的塑造12课件二、奇观电影13课件1.德波（G.Debord）论《奇观社会》奇观社会的到来奇观社会的特征商品即形象从占有向展示转变商品的交换价值、象征价值越来越重要奇观成为社会关系的再生产来源：http://www.bopsecrets.org/SI/debord/14课件2.穆尔维（L.Mulvey）奇观电影穆尔维《视觉快感与叙事电影》（1975）60年代以来，电影从叙事转向奇观反思

5、电影，就是要说明那种控制着形象、色情的看的方式电影的视觉快感是由观看癖（窥淫癖）和自恋构成的，前者通过观看他人获得快感，后者是通过观看来达到自我建构15课件电影在满足观看癖和自恋方面所提供的视觉快感，这便成为压到一切的首要任务奇观电影的性别不平等：女人成为被看的对象，而男人则作为看的载体女性作为男性观众欲望的对象是被动的；男性则是主动的最大限度地提供满足观看癖（窥淫癖）和自恋的要求的被看对象——女性身体用奇观打破叙事的连续性和逻辑性，奇观取代了叙事16课件3.德勒兹论两种电影运动—影像范式和时间—影像范式四个方面差异1）运动—影像电影是指那些呈现出统一的叙事世界，透过

6、时空的统一和理性的因果剪辑而表达出来；时间—影像影片则是建立在不连贯性的基础之上的，有“不合理的剪辑”，进而形成了某种“去连结”17课件2）运动—影像的影片建立在有机的连结和目的论的发展上，以及建立在主角有目的地透过时空间的向前运动上；而时间—影像电影则不关心线性的因果关系3）运动—影像电影涉及到时—空间的探索，而时间—影像影片则热衷于传达记忆、梦幻和想象的心理过程4）运动—影像电影是把部分连接成为一个整体，强调一种有机统一；而时间—影像影片则是一个非整体化、非连贯性的过程，产生了许多自主镜头18课件4.奇观电影的主要特征1）.奇观蒙太奇取代叙事蒙太奇A.理性原则已经

7、转向视觉快感原则，完整的叙事线性结构被视觉奇观所颠覆。B.奇观蒙太奇追求影像或场面的视觉奇观及其快感的最大化。画面的组接更加倾向于表层的、直接的视觉快感，而非内在的、深度的叙事逻辑关系C.这就造成了奇观的对叙事的解构19课件2）话语性因素的重要性被贬低了奇观电影突出影像视觉性质，有意淡化甚至弱化话语（情节、叙述、对白、旁白等）因素，强化视觉效果的冲击力，甚至形成了有些电影评论家所说的图像对声音的“暴政”3）“奇观”是奇特影像的“狂欢”奇观使得电影真正实现了它自身纯粹的视觉艺术本体论，呈现出视觉狂欢的性质20课件5.电影奇观的类型学1）动作奇观动作片（