《认识竞争》PPT课件

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1、自然界的竞争情景导入：你怎么考得满头大汗，考试可不能着急。我能不急吗？前后左右同学的答案都不一样呀。学习竞争人类社会的竞争就业竞争体育竞赛文艺节目竞争企业竞争竞争无处不在第1站认识竞争第四单元积极进取共同进步第十课公平竞争教学目标1、 情感、态度与价值观目标：具备参与竟争、迎接挑战的勇气和信心，培养面对竞争的挫折与失败的心理素质，形成正当参与竞争的品质。2、能力目标：敢于面对生活中的竞争和挑战，善于把竞争的压力转化为动力，力争上游。3、知识目标：在社会生活中竞争是必不可少的； 竞争对于个人和社会有

2、重要作用。重点：竞争的重要意义（作用）难点：竞争对个人成长的作用教学重难点1、说说学校生活中有哪些竞争？2、竞争有什么重要意义（作用）？预习题目自主学习1、说说学校生活中有哪些竞争？学习成绩竞赛；卫生评比；班干部竞选；宿舍内务评比；学科知识竞赛；校运会比赛……总的来说竞争激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。各种各样的竞争促使我们不断地成长，促进社会不断地发展进步。2、竞争有什么重要意义（作用）？①竞争有利于我们更好地发挥潜能。②竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点。

3、③竞争的相互激励会推动整个社会不断前进。④团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。探究1：饮料行业中的两大巨头——百事可乐与可口可乐是一对“冤家”，他们之间的竞争维持了一个多世纪。百事可乐总裁这样评价对手可口可乐：正是有了可口可乐这样的强劲对手，让我们吃不香睡不着，时时感到危机，使自己的潜能不断挖掘出来。应该说，是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越伟大。从百事可乐总裁的话中，你明白了什么道理？“生于忧患而死于安乐”，竞争有利于我们更好地发挥潜能。忧虑祸患能使人或国家生存发展，而安逸享乐会使

4、人或国家走向灭亡。探究2：阅读P99中间的材料，回答：“夜郎自大”是指什么？给我们什么启示？（1）自以为是、固步自封、不思进取、孤陋寡闻、妄自尊大的心态。（2）要克服“夜郎自大”的思想，敢于与他人竞争和比较，因为竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点。探究3：阅读P100关于跳高的材料与图片，回答：跳高运动纪录不断被刷新的原因是什么？给我们什么启示？原因是竞争。启示：竞争能够促使个人能力增长，也会带动整个社会不断进步。探究4：（1）球场上，每当有队员赢了一球，全队的成员都会

5、凑在一起击掌欢呼，这体现了什么精神？（2）团队之间的竞争有什么积极意义？高度的集体主义精神和集体凝聚力。团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。集体成员为了应对共同的竞争对手，相互合作、团结一致，就形成了强大的凝聚力和战斗力。凝聚力的强弱是衡量一个集体的士气、战斗力的重要标志。拓展：我们应如何面对竞争？①生活中处处有竞争，无法回避，我们要积极面对各种竞争。②竞争会带来压力，但竞争又有积极意义，对个人和社会都有促进作用，我们要变压力为动力，培养竞争意识，积极主动地参与竞争，正当竞争。1、竞争无处不在2、学

6、校生活中的竞争3、竞争的重要意义（作用）我们的收获：①有利于我们更好地发挥潜能。②有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点。③竞争的相互激励会推动整个社会不断前进。④团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。巩固提升1、“对手，实现梦想的另一只手。”这句话说明（   ）A、不正当竞争会误入企图B、竞争有利于激发潜能C、在竞争中实现合作双赢D、竞争合作需要团队精神2、下列名言中，强调竞争意识的是（）①真正的对手会激发无穷力量②竞赛乃活力之源泉③物竞天择，适者生存④人心齐，泰山移A、①②③B

7、、①②④C、①③④D、①②③④团结物竞天择，适者生存——生物相互竞争，能适应者才能生存下来。3、下列不能体现竞争的名言是（   ）A、不想当将军的士兵，不是一个好士兵B、不敢同冠军较量，就永远争不到冠军C、一位真正的敌手能灌注你无限的勇气D、学如逆水行舟，不进则退4、当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的态势可以用“山雨欲来风满楼”概括。可见，（ ）①竞争无处不在  ②竞争程度激烈  ③竞争只存在于经济生活领域   ④竞争使生活充满生机A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④C5、未来的社会竞

8、争会愈加激烈，激烈的竞争对每个人（    ）A、都是残酷的B、只会带来巨大压力C、都会造成心理失衡D、影响是双向的，既有积极的一面，又有消极的一面