晚清民国时期柳子戏的历史转型与文学价值

晚清民国时期柳子戏的历史转型与文学价值

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时间:2019-07-09

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1、山东师范大学硕士学位论文晚清民国时期柳子戏的历史转型与文学价值姓名:王建申请学位级别:硕士专业:中国现当代文学指导教师:魏建20040426独创声明Y。598577本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得——(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。⋯⋯始

2、少妙撕赞缈,/签字日期:2004年够月沙6日签字日期:2。。4年幺月彩塑蚱耆、鞭嗣穷膏全文五I有晚清民国时期柳子戏的历史转型与文学价值中文摘要柳子戏是苏、鲁、豫、皖、冀五省结合部底蕴丰厚、影响深远的地方戏曲剧种,在晚清、民国时期非常繁荣,而如今却已濒于消失。受话剧作为中国现代主流戏剧样式的眼光遮蔽,近现代中国的地方戏曲文学,大都没有真正进入中国近现代文学研究的学术视野,学界对包括柳子戏在内的近、现代文化语境下地方戏曲的历史流布、剧目特色、文学价值与现代转型的研究十分薄弱。本文以柳子戏为个案,搜集、梳理其历史痕

3、迹,分析其新编历史戏和现代戏以外的原生态古代题材剧目、剧本,并在更宏大的文化语境下寻找其现代转型的表现及原因,提炼其文学价值,对于丰富中国近现代文学史研究具有重要意义。本文第一章对柳子戏在晚清民国时期流布的现存史料进行了汇总,通过细读柳子戏的绝大部分剧本、学术论文和所有专著,对本时期柳子戏以菏泽地区为中心展开活动的理由、繁荣兴旺的根据、真刀真枪表演普遍流行的原因提出了合理的解释。本文在民间班社是晚清民国时期柳子戏生存和传播的惟一形式的认识基础上,对所能搜集到的班社资料进行整理,描绘了一个从鸦片战争到新中国成立

4、百年闻的柳子班社图谱,并对个别史料进行匡正。柳子戏在近现代文化语境中的现代转型问题,在学界仍是~个空白。本文第二章通过阅读剧本、调查研究,总结、归纳了柳子戏现代转型的六个具体表现:人性的张扬、现代意识的萌芽、城市风情与商人形象的描写、悲剧的审美趋向与现实主义追求、艺术形式的现代趋同、戏剧结构的现代化,认为柳子戏的现代转型早在晚清戏曲改良运动之前就已自发开始,并对其转型的具体原因提出了自己的观点:现代转型的基础是运河沿岸的资本主义萌芽带来的工商业城市文化的繁荣,现代转型的驱动力是黄河下游和运河沿岸农业经济的商品

5、化带来的村镇娱乐文化的需要,从而得出了重振地方戏曲应尊重其渐进式持续发展规律的认识。本文第三章对柳子戏的传统戏、新编历史戏、现代戏剧目进行汇总,并把《山东地方戏曲传统剧目汇编·柳子戏》中的68个剧目放在近、现代文化的背景上,按照“人的文学”的审美基点重新解读.划分为讽刺幽默戏、城市风情戏、计谋权争戏、人性张扬戏、伦理道德戏、女权意识戏,生活哲理戏7大类。26个小类.这是对作为现代艺术的柳子戏剧本所进行的首次全面阐释。本文第四章在重新划分柳子戏剧目内容后,对其剧本以故事叙述为核心的纯文学进行辨析,认为柳子戏作为

6、民间戏曲文学在晚清民国时期繁荣昌盛,其内在原因是取了包括讽刺艺术的纯熟运用、悬念手法的普遍设置、曲牌使用的高度自由与艺术化、味深长的巧妙谐音、浪漫魔幻的艺术追求、性格鲜明的人物画廊等在内的重大文学成j并把柳子戏和在某些方面与其有相似的艺术特点而获得崇高声誉的文学作品并置,审柳子戏所具有的现代性文学的萌芽与对其他文学样式进行启迪的可能。关键词:柳子戏中国戏曲文化文学改革分类号:1207.365.2TransformationandLiteratureValueofLiuziDramainLateQingDyna

7、styandtheRepublicofChinaABSTRACTLiuzidramaisakindoflocaldramawhichwasoncepopularamongSu,Lu,Yu,WanandJi—fiveprovinces.ThisdramaWasonceflourishingduringtheLateQingDynastyandtheRepublicofChina,however,nowitnearlydisappears.Stageplayisbecomingthemainstreamofdra

8、masinChina,meanwhileLiteraturefieldsneglectsthestudyofposition,features,literaturevalueandtransformationoflocaldramasincludingLiuziunderthemodemandcontemporaryliteraturecontext.TakingLiuziasallexample,

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