话题作文审题与立意

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1、话题作文审题与立意教学目标１、让学生了解掌握话题作文审题的三个步骤２、让学生了解掌握话题作文立意的三种方法话题作文的构成1、材料2、提示语3、话题4、写作要求2002年高考作文题有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情

2、况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以“心灵的选择”为话题写一篇文章，立意自定、文体自选、题目自拟、不少于800字、不得抄袭。审题三个步骤进门：整体感知（材料、提示语、话题、写作要求）登堂：辨明角度抓关键入室：挖掘立意一）、进门：整体感知（材料、话题、写作要求）例1:有这么一个故事：古时候有一户人家，生了三个儿子。一个眼睛失明，一个天生驼背，一个天生跛脚。他们的父母让眼睛失明的学占卜，让天生驼背的搓麻绳，让天生跛脚的在家纺线织布。后来三个儿子都过得很好，衣食不愁。三个儿子三个残疾，弄不好会成为一个家庭的沉重负担。可作为父母，他们没有怨天尤人，没有埋怨命运的不公，没有把

3、他们看成家庭的不幸破罐子破摔，更没有把他们当作负担累赘而鄙夷嫌弃；而是怀着深沉的爱心，把残疾儿子当作有特长的人来看待，理智地为他们计划深远，让他们各自干自己适合干的事情，从而使个个都能扬长避短，自食其力。可见，对子女光有爱是不够的，重要的是理智。爱，需要智慧。请以“爱的智慧”为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇800字以上的作文。⑴审材料提示语：理清关系三个残疾儿子：一个眼睛失明，一个天生驼背，一个天生跛脚。父母：没有怨天尤人，没有埋怨命运的不公，没有把他们看成家们的不幸破罐子破摔，更没有把他们当作负担累赘而鄙夷嫌弃；父母怀着深沉的爱为残疾儿子择业：让他们各自干自己适合干

4、的事情，从而使个个都能扬长避短，自食其力。让眼睛失明的学占卜，让天生驼背的搓麻绳，让天生跛脚的在家纺线织布可见，对子女光有爱是不够的，重要的是理智。爱，需要智慧。⑵审话题：话题有什么特色？话题有什么特色？爱的智慧是一个偏正短语，其着重点在智慧上，范围不能超出“爱”的限制。二者之间又是互为因果的，因爱而产生智慧，因智慧而爱得更深，更加体现爱的力量。⑶审要求:话题作文写作要求一般遵循“三自原则”：1、题目自选：不能用原话题直接做题目原因：不符合题目自拟的要求话题太大不易着笔并且容易旁生枝节没有个性创造性2、文体自定：选择自己擅长的文体记叙文：多描写、记叙、抒情议论文：多理性分析不能写

5、成“四不像”字数要达标3、立意自定：（略）第二个步骤——登堂：抓关键关键句：对子女光有爱是不够的，重要的是理智。爱，需要智慧。关键词：爱智慧角度：爱的智慧是一个偏正短语，其着重点在智慧上，范围不能超出“爱”的限制。二者之间是互为因果的，因爱而产生智慧，因智慧而爱得更深，更加体现爱的力量。拿到作文，要注意作文题的每一个细节，不放过每一句话，找到话题和材料的内在联系，准确领会命题人意图。要高度关注命题者的情感倾向---赞成什么反对什么，提倡什么。不能与之唱反调，作冒险的事。入室——立意的三种方法：1、虚实法：虚题实写实题虚升有些话题是抽象的概念（虚）何为虚？简单地说看不见摸不着存在于

6、思想中的概念虚题实写：抽象的概念具体化，方法添加成分、落实到具体的材料上有些话题是具体的物象（实）何为实？看的见摸的着的东西。实题虚升：具体物象做话题，在选好材料的基础上必须上升为抽象的道理2、点面法：缩小范围以点写面即我们通常所说的从“小”处着手，以小见大。3、正反法：反弹琵琶即，逆向思维只要知道，不作要求。例2：小时候苏赫姆林斯基住的地方离一间小杂货铺不远，每天他都可以看到，大人们将一种东西交给了老板之后，就能把自己所要的物品换回来。他觉得太有趣了，跃跃欲试。终于，有一天，苏赫姆林斯基将一块石头递给了老板要“买”糖。老板犹豫了片刻之后才收下这块石头，随后把糖“卖”给了他。几十

7、年过去了，这位教育家对此一直念念不忘。他颇为感慨地说：这位老人非常善良，他对儿童的理解影响了我的一生。请以善良为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇800字以上的作文。虚题实写立意：话题“善良”属抽象的范畴，应采取虚题实写。方法:添加成分如写父辈的善良商人的善良落实到具体的材料上去教育者的善良……以点写面：记叙文:以一个动作、一句话或一件事等来表现。议论文：以你对善良的一点两点认识进行理性地分析。话题作文写作范围宽泛，如果仅把话题当作一个不可分割的整体，笼而统之地去做文章，