《继承爱国传统》PPT课件(I)

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1、第二章继承爱国传统弘扬民族精神三、课堂点击四、名人名言五、问题探索二、教学内容六、教学小结一、目的要求目录第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者1.毛泽东：《中国革命与中国共产党》摘抄2.案例：《课堂上的交锋》3.《七子之歌》4.齐白石与《螃蟹图》5.大学生爱国案例通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义核心价值体系，把爱国之情化为爱国之志，把爱国之志化为报国之行。目的要求教学内容引

2、言提问：请说出你对爱国主义的理解。第一节中华民族的爱国主义传统祖国的内容是丰富而广泛的，概括起来包括三大部分。第一，一定的民族。一定的民族包括民族的构成、民族的历史、民族的语言文字、民族的文化、民族的传统等等。祖国是一些人的祖国，构成祖国的首要内容是一定的民族。没有一定的民族，就无所谓谁的祖国。中国是中华民族的祖国，中华民族包括56个民族。中华民族有着悠久的历史，有着自己的语言文字、璀璨的文化和优秀的传统。第二，自然环境。自然环境包括国土疆域、河流湖泊、山川平原、矿藏资源、生态气候等等。自然环境是一定的民族存在和发展的前提条件。第三，社会条件。

3、社会条件包括一定民族的社会制度、物质财富、精神财富。教学内容（一）爱国主义的内涵（二）爱国主义的基本要求一、爱国主义的科学内涵教学内容爱国主义是人们对自己祖国最深厚的感情,是对于自己的祖国的忠诚和热爱以及为她的独立与富强而斗争的献身精神。它反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。（一）爱国主义的内涵教学内容爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家（二）爱国主义的基本要求课堂点击江山如此多娇首先，热爱国土山河是爱国主义的重要内容会当凌绝顶，一览众山小长江三峡九寨沟风景黄

4、河壶口瀑布青藏高原欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜其次，热爱各族人民是爱国主义的集中表现“我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”——邓小平教学内容第三、热爱祖国的灿烂文化是爱国主义的基本要求之一人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起，爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。教学内容灿烂的文化商朝的青铜制造和青铜艺术以及天文历法达到了当时的世界先进水平，秦朝的兵马俑和万里长城，汉朝的

5、造纸术、勾股定理、张衡的地动仪、华佗的“麻沸散”，隋唐时期赵春的赵州桥、《唐本草》，宋元时期时活字印刷术、指南针、火药等，无不是我们中华民族勤劳和智慧的结晶。尤其作为世界文明古国的标志——指南针、造纸术、印刷术和火药，表明了中华民族以自己的智慧对世界文明做出的巨大贡献。被誉为近代科学之父的培根说：“印刷术、火药和指南针。这三项发明已改变了整个世界的面貌和事物的状况”。马克思也说:“预告资产阶级社会到来的四大发明:火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场，并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具。"最后，热爱自己的国家是爱国主义的必然政治

6、要求一个国家的政治前途如何，直接关系到国家与民族的荣辱兴衰，因而爱国主义就必然包含着爱国家的政治内容。教学内容教学内容1、热爱祖国，矢志不渝2、天下兴亡，匹夫有责3、维护统一，反对分裂4、同仇敌忾，抗御外辱二、爱国主义的优良传统教学内容爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。三、爱国主义的时代价值教学内容在古代是创建文明统一的中国在近代是拯救危亡困境中的中国在现代是建立独立自主的新中国在当代是建设有中国特色的社会主义（一）爱国主义是中华民

7、族继往开来的精神支柱（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉教学内容教学内容第二节　新时期的爱国主义爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国主义与经济全球化爱国主义与弘扬民族精神爱国主义与弘扬时代精神教学内容爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国主义与爱社会主义的一致性在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。教学内容爱国主义与拥护祖国统一的一致性

8、爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在中华民族的爱国主义发