继承爱国传统(1)

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1、第二章继承爱国传统弘扬民族精神习题集参考答案一、简答题1、不同时期爱国主义的时代内容是什么？2、什么是爱国主义？其最基本要求是什么？3、中华民族有哪些优良的爱国主义传统？4、说说在当代中国社会主义与爱国主义的统一性。二、论述题1、面对世界经济全球化和互联网时代的到来，应如何评价爱国主义传统的价值和意义？2、试述当代大学生如何以振兴中华为己任？三、案例分析题1、南开创始人是张伯苓。19世纪末20世纪初，中国陷入日益深重的灾难。满怀爱国主义理想的严范孙、张伯苓立志兴办教育，用爱国精神和科学知识造就新人，拯救国家。他们从传授“新学”的家学开始，一步一步办起了南开中学、南开大学、

2、南开女中、南开小学和重庆南开中学，历尽艰辛，刻苦奋斗，矢志不渝。南开学校的创建，为国家培育了众多杰出人才，也为中国教育事业的发展和中华民族迈向现代化发挥了重要作用。问：严范孙、张伯苓先生以毕生精力实践“教育救国”理想的高风亮节，将永远为后世景仰。你有何感想？2、清华大学学生李强利用回山西太原老家的机会，8天之内对3个村4个乡和2个县的农村现状进行了调查，以札记的方式写成了3.5万字的调查报告《乡村八记》，清华大学新闻与传播学院院长范敬宜读后“激动得不得了”。一名大二学生能够利用短短的假期，如此深入地到农村进行实地调查，写出这样客观、深刻地反映当前农村现状的报告，令人振奋，

3、于是寄给了温家宝总理。4月28日，温总理复信，对李强同学的农村调查给予了很高评价和热情鼓励，并表示，“从事新闻事业，我以为最重要的是有责任心，而责任心之来源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。”获悉自己的调查报告得到温总理的批示，李强很振奋。他说，自己生活在城里，对农村缺乏了解，关于农村的概念也比较空洞。这次调查，很大程度是受了费孝通的《乡土中国》和曹锦清的《黄河边的中国》的影响。　　问：调查报告《乡村八记》的写成说明了什么问题？参考答案一、简答题1、不同时期爱国主义的时代内容是什么？爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时

4、期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国；近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国；现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国；当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。2、什么是爱国主义？其最基本要求是什么？答：1、爱国主义的内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。2、爱国主义的基本要求（1）爱祖国的大好河山在很

5、早的时候我们的前人就把祖国大地成为"神州"，这是对祖国的热爱。所以爱国主义首先是对祖国山河的热爱。（2）爱自己的骨肉同胞我们祖国之所以可爱，不仅仅因为她拥有幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽的国土，更重要的是因为她拥有世世代代生存在这片国土上勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。各族人民是伟大祖国之本，是伟大祖国的创造者，祖国和人民是密不可分的。因此，热爱祖国最根本的是热爱那些创造悠久历史和灿烂文明的各族人民。（3）爱祖国的灿烂文化人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起，爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的

6、历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。（4）爱自己的国家人们在谈论爱国主义时，常常容易把“国家”和“祖国”当作同等概念来理解。实际上，在阶级社会里，国家和祖国的涵义并不完全重合。祖国由国土、国民和国家机器等基本要素构成。国家则指阶级社会中，为了维护社会共同体的秩序、安全、主权和稳定，而由占统治地位的阶级实施阶级统治的强大政治机构。一个国家的政治前途如何，直接关系到国家与民族的荣辱兴衰，因而爱国主义就必然包含着爱国家的政治内容。3、中华民族有哪些优良的爱国主义传统？答：中华民族爱国主义的优良传统是：（1）热爱祖国，矢志不渝（2）天下兴亡，匹夫有责（3）维护统一，反对分裂（4

7、）同仇敌忾，抵御外辱4、说说在当代中国社会主义与爱国主义的统一性。爱国主义与爱社会主义和拥护祖国是统一的：（1）爱国主义与爱社会主义的一致性在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。（2）爱国主义与拥护祖国统一的一致性爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一，反对祖国分裂是中华儿女爱国情