数学人教版八年级上册《全等三角形》检测卷

数学人教版八年级上册《全等三角形》检测卷

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1、《全等三角形》检测试卷姓名:班级:一、选择题(每小题3分,共24分)1、如图1,分别表示△ABC的三边长,则下面与△ABC一定全等的三角形是(  )2、如图2,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N之间的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是()A、POB、PQC、MOD、MQ3、在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是()A、∠AB、∠BC、∠CD、∠B或∠C4、如图3,在CD上求一点P,使它到OA,OB的距离相等,则P点是()A、线段CD的中点 B、OA与OB的中垂线的

2、交点C、OA与CD的中垂线的交点 D、CD与∠AOB的平分线的交点5、如图4,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有()A、1对B、2对C、3对D、4对6、在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A′B′C′,则补充的这个条件是()A、BC=B′C′B、∠A=∠A′C、AC=A′C′D、∠C=∠C′7、如图5,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是(  )A、AB=ACB、∠BAE=∠CADC、BE=DCD、AD=DE8、如图6

3、,△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F分别为垂足,在以下结论中:①△ADE≌△ADF;②△BDE≌△CDF;③△ABD≌△ACD;④AE=AF;⑤BE=CF;⑥BD=CD.其中正确结论的个数是()A、1B、2C、3D、4二、填空题(每题3分,共24分)9、如图7,在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是   。10、△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,且CD=4cm,则点D到AB的距离是______。11、△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC=。12、如

4、图8,A,B,C三点在同一条直线上,∠A=∠C=90°,AB=CD,请添加一个适当的条件_______________,使得△EAB≌△BCD。13、如图9,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,垂足为D,E,若BD=3,CE=2,则DE=______。14、如图10,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6cm,则△DEB的周长为________。15、如图11,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,则△

5、ABC的面积是。16、如图12,为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=。三、解答题(共72分)17、(8分)如图,点B在射线AE上,,。求证:AC=AD18、(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D在BC上,若DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,且DE=DF,求证:AD⊥BC.19、(8分)如图,,请在不增加辅助线的情况下,添加一个适当的条件,使得△ABC≌△ADE,并证明过程。(1)添加条件是;(2)证明:20、(8分)BE⊥CD,BE=DE,BC=DA,试判断CE与AE的关系,说明理由。21、(8分)如图,,,CE与BF交于点D,且B

6、D=CD,求证:AD是的角平分线。22、(10分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,E、F是对角线AC上的两点,AE=CF,求证:(1)∆ABE≌∆CDF;(2)BE∥DF23、(10分)如图,已知(1)求证:(注:证明过程要求给出每一步结论成立的依据)(2)在(1)的证明过程中,需要作辅助线,它的意图是什么?24、(12分)如图,已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP.”小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图(1)的分析,证明了△ABQ≌△ACP,从而证得

7、BQ=CP之后,将点P移到△ABC之外,原题中的条件不变,发现“BQ=CP”仍然成立,请你就图(2)给出证明。

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