紫马小学简介

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1、紫马小学简介一、学校基本情况紫马乡位于晴隆县最南端，有4个村，1.75万人口。紫马小学就坐落在紫马乡。紫马小学始建于1972年，经过50来年的风风雨雨，今天的紫马小学是一所乡中心完小，全校共有学生600多人，在职教工24人，其中，具有专科及以上学历21人，占教师总数87.5%。学校办学条件良好，基础设施齐全，育人氛围浓厚，全体学生在校学习愉快，生活顺心。学校占地平方米，校园绿化面积平方米，校舍建筑面积平方米，目前有教学楼2栋，标准篮球场1个，同时建有实验室，先进的现代化多媒体教室，校园广播系统，

2、校园布局合理，做到绿化、美化、亮化，环境怡人，有浓厚的文化氛围。学校继承优良的传统文化，形成了独特的教育目标体系。以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为办学宗旨；以“爱为魂、德为首、学为主、人为本”为办学理念；以“端正办学思想，面向全体学生，立足素质教育，探究教学艺术，创办特色学校，争取一流质量”为办学目标；以“团结、进取、勤学、创新”为校风；以“敬业、奉献、实干、创新”为教风；以“好学、善思、砺志、守纪”为学风，全校师生砥砺进取，开拓创新，以质量求生存，以创新求发展，学校坚持以学生为

3、本，面向全体学生，全面推进素质教育，努力培养学生科学素质、创新精神和实践能力。二、取得的成绩漫漫办学路，上下而求索。为了切实改变紫马小学的校容校貌，为全校师生创造一个环境优美的学习、生活、工作环境，在各级党政和教育主管部门的关心和支持下，学校领导和老师想尽办法，拓宽渠道，使紫马小学的硬件建设再上新台阶：“艰难困苦，玉汝于成”。现在的紫马小学，花草树并茂，绿美净结合，环境优美宜人，氛围温馨和谐，教学设施齐全完备，成为莘莘学子成就学业、放飞理想的沃土。生于忧患，起于艰危，成于愤发，功在不舍。紫马小学

4、的全体教职工，心系来仪教育的兴衰，把汗水化为信念树，把热血编成知识花，用青春和智慧支撑着来仪教育这副重担，用忠诚和毅力造就了来仪教育事业一个又一个辉煌：每期开学检查，我校综合得分均列前列；每期常规抽查，都得到上级的好评；学校先后三次获县教育局创建常规管理合格校单项奖；连续五年获县教育局中小学教育教学质量等级奖。三、办学特色穿越历史的烟云，触摸现实的血脉。时代的变化，也预示着学校教育理念、教育管理与教育教学方法必须与时俱进，适应现代教育改革的需要。我们紧密结合学校教育理念和主体办学指导思想，以提高

5、学校办学效益办学质量为核心，以强化管理为动力，以管理促发展，以管理提质量，以管理树品牌，使学校、教师、学生共同成长，不断拓展发展内涵和外延，形成学校特色。1、建立健全管理规章制度近几年，我们建立健全了学校各项规章制度，使各项工作都有章可循，有据可依，学校管理更趋规范化、科学化、制度化、民主化。实践证明，这些规章制度规范了教师的教学行为，张扬教师个性，较好地调动了教师的积极性，给教师的发展创设了广阔的空间。但对广大教师在教育教学中应该达到的道德标准和高尚人格来说，这些制度要求只能是下限，好教师应该

6、比规范做的更好，这也是我们下一步努力的方向。2、加强学校领导班子建设紫马小学在领导班子建设和管理过程中，围绕提高教育教学质量这个中心，遵循“民主和谐，以人为本”的原则，按照“抓学习，以科学的理论武装人；抓班子，以表率的作用凝聚人；抓方向，以明确的目标激励人；抓关键，以严格的要求培养人；抓传统，以优良的校史教育人；抓规范，以完善的制度管理人；抓服务，以真诚的关心温暖人；抓建设，以优美的环境陶冶人”的管理思想，依据“发扬民主，吸引参与；知人知心，尊重信任；照顾要求，激发自觉；面向全体，协调关系”的民

7、主工作策略，紧紧依靠全体教师，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，大力推进素质教育和课程改革，促进学校的全面进步和兴盛。紫马小学的领导班子深深地认识到：学校要发展，重点在管理，关键在领导，基础是教师。学校以“素质过硬、勤政务实、奋进拼搏、开拓创新”的领导集体为班子建设目标。全体领导成员以“在职要尽职，无功便是过”为警策，以“振兴紫小，再创辉煌”为己任，以“领导一所学校，发展一所学校”为目标，严于律己，以身作则。领导班子精诚团结，顾全大局，成员之间配合默契，作风民主。领导自觉学政治、学业务、学管理

8、；成员之间比学习、比工作、比纪律、比团结、比勤政、比廉洁、比奉献，在工作中勇挑重担，吃苦在先，享受在后，处处以大局为重。学校坚持不懈地狠抓领导班子建设，以领导班子团结、勤政、廉洁奉献的整体形象和真抓实干的工作作风唤起广大教职工的主人翁意识和工作热情；以领导班子的一身正气、一分爱心带动整个教师队伍的一队正气，为教师队伍整体形象的完善，起到很好的示范带头作用。3、努力提升教师整体素质教师队伍是学校各项工作中起决定作用的人力资源，加强对教师的人性化管理，合理组织学校的人力资源，保持和谐的人际关系，形成