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时间:2019-07-08
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1、中考数学专题复习:与圆的切线有关的线段计算斗门区第四中学卢燕英教学目标:1、掌握圆的切线证明的技巧.2、会选择适当的作辅助线的方法.3、学会计算与圆的切线有关的线段.教学重点:1、圆的切线的证明2、与圆的切线有关的线段的计算.教学难点:灵活运用勾股定理、相似三角形对应边成比例、三角函数等建立方程进行有关线段的计算.教学方法:启发引导与归纳讨论相结合.教学过程:一、复习:1.切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.(解决与圆的切线有关题目)解题技巧是:圆心与切点的连线是常用的辅助线.2.切线的判定定理:经过半
2、径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆切线.证圆的切线技巧:(1)如果直线与圆有交点,连接圆心与交点的半径,证明直线与该半径垂直,即“有交点,连半径,证垂直”.(2)如果直线与圆没有明确的交点,则过圆心作该直线的垂线段,证明垂线段等于半径,即“无交点,作垂直,证半径”.二、运用技巧类型一:“有交点,连半径,证垂直”.【难点在于如何证明两线垂直】1.如图,AB=AC,AB为⊙O的直径,⊙O交BC于D,DM⊥AC于M,求证:DM与⊙O相切.【说明】:此题可以引导学生通过证明平行来证明垂直,也可通过证明两角互余,来证明垂
3、直,解题中要注意知识的综合运用。(还有的题目也可证明三角形全等来证明垂直,这里就没去举例)类型二:“无交点,作垂直,证半径”.【难点在于作出的垂线段,如何证明该垂线段等于半径】2.如图,已知OC平分∠AOB,D是OC上任一点,⊙D与OA相切于点E,求证:OB与⊙D相切.小结:切线证明的步骤及方法:①审题;②根据题意选择适当的添辅助线方法;③证垂直或证半径.三、实战中考例:如图,点O在∠APB的平分线上,⊙O与PA相切于点C.(1)求证:直线PB与⊙O相切;(2)PO的延长线与⊙O交于点E.若⊙O的半径为3,PC=
4、4.求弦CE的长.变式训练:如图,点D为⊙O上的一点,点C在直径BA的延长线上,并且∠CDA=∠CBD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)过点B作O的切线,交CD的延长线于点E,若BC=12,tan∠CDA=,求BE的长.【解题的关键】构造思想——运用相似三角形对应边成比例,或三角函数边角的关系、勾股定理等找出隐藏的线段之间的数量关系,建立数学模型,利用方程的思想,设出未知数表示关键的线段,再运用线段之间的数量关系建立方程来解决问题。四、拓展提高已知:如图,在矩形ABCD中,点O在对角线BD上,以OD的长为半径
5、的⊙O与AD,BD分别交于点E、点F,且∠ABE=∠DBC.(1)判断直线BE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若,CD=2,求⊙O的半径.五、课堂小结:说说你的收获!六:课后作业1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分线,点O在AB上,⊙O经过B,D两点,交BC于点E.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若,,求CD的长.
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