中考语文古诗文归纳梳理2武陵春

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1、2武陵春一、趣文导读利水学台秀才家丁，把娃娃撒尿，良久不撒，吓之曰：“学台来了。”娃娃立刻撒尿。秀才问其故，答曰：“我见你们秀才一听学台下马，吓得尿屎齐出，如此知之。”秀才叹曰：“想不到这娃娃能承父志，克绍书香；更想不到这学台善利小水，能通二便。”【译文】秀才家里的仆人，抱娃娃撒尿，很长时间小孩也不撒。仆人就吓唬他说：“学台来了。”娃娃立刻就撒尿。秀才问他为什么，回答道：“我见你们秀才一听学台来了，吓得尿屎都出来了，所以就这样吓唬他。”秀才感叹地说：“想不到这娃娃能继承父亲的志愿，接续书香；更想不到这学台善于利尿，能

2、通大小便。”二、美诗精读【作品卡片】李清照，宋代女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词“别是一家”之说，反对以诗文之法作词。并能作诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人辑有《李清照集校注

3、》。【原词】风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。【古今对碰】原词注释译文【武陵春】【武陵春】选自《李清照集校注》（人民文学出版社1979年版）。武陵春，词牌名。【风住尘香】花已尽，日晚倦梳头。风停了，尘土里带有花的香气，花儿已凋落殆尽。日头已经升的老高，我却懒得来梳妆。5【风住尘香】风停了，尘土中带有落花的香气。尘香：落花触地，尘土也沾染上落花的香气。花已尽：《词谱》、清万树《词律》作“春已尽”。【物是人非】事事休，欲语泪先流。【物是人非】

4、景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结。想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来。闻说【双溪】春尚好，也【拟】泛轻舟。【双溪】浙江武义、东阳两江水流至金华，并入婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。【拟】准备、打算。听说双溪春景尚好，我也打算泛舟前去。只恐双溪【舴艋舟】，载不动许多愁。【舴艋舟】一种形似舴艋的小船。只恐怕双溪蚱蜢般的小船，载不动我许多的忧愁。【作品赏析】这首《武陵春》为作者中年孀居后所作，非一般的闺情闺怨词所能比。这首词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧

5、愁。全词一喝三叹，语言优美，意境，有言尽而意不尽之美。这首词继承了传统的词的作法，采用了类似后来戏曲中的代言体，以第一人称的口吻，用深沉忧郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象。三、强化训练（共37分）1．对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是（）（2分）A．心绪不宁，无心做事。B．疲惫不堪，毫无兴致。C．百无聊赖，内心空虚。D．琐事多多，精力不济。2．对“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是（）（2分）A．化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。B．化虚为实，化抽象为

6、具体，写出了词人哀愁的分量之重。C．词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是“载不动”。D．词人内心苦闷，双溪又太遥远，“载不动”是一种借口。3．下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（）（2分）5A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。B．花近高楼伤客心，万方多难此登临。C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。D．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。4.下面对这首词理解不恰当的一项是（）（2分）A.风住尘香花已尽交代了暮春时节的景象。B.日晚倦梳头用外在的行为表达了词人内心的哀愁。C.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟写出了词人泛舟双溪的欢乐。D

7、.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。5.上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（1分）__________________________________________________________________________6.下面两个句子都写了愁，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（3分）①只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（武陵春《李清照》）②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）7.请结合写作背景，说说词人忧愁的原因

8、有哪些？（3分）8.赏析只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（3分）9.这首词的词眼是什么？对应直接写心绪的是哪一句？(2分)10.有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（3分）11.上阕实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？（2分）512.下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？（2分）13.这首词词情极其哀愁。其中四个字写出了词人愁苦的