中考语文古诗文归纳梳理11承拙斋家传

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1、承拙斋家传一、趣文导读送父上学一人问：“公子与封君孰乐？”答曰：“做封君虽乐，齿已衰矣。惟公子年少最乐。”其人急趋而去，追问其故，答曰：“买了书，好送家父去上学。”【译文】有个人问：“做公子与做受封的贵族哪一个高兴？”另一个人回答说：“做受封的贵族虽然高兴，但年高衰老了，只有做公子年岁小才是最高兴的。”问话的人急忙跑走，那人追问他跑的原因，回答说：“买了书，好送我的父亲去上学。”二、美文精读【作品卡片】《茗柯文编》是中国古典文学丛书之一，由黄立新先生整理点校。为当今收录张惠言赋、文、词最完备的别集，也是历代最详备的版本。张惠言（1761—1802），原名张一鸣，

2、字皋文，武进（今江苏常州）人。生于清高宗乾隆二十六年（1761年），幼年贫困，仁宗嘉庆四年（1799年）中进士，授庶吉士，充实录馆纂修官。善长于骈文辞赋，提出“比兴寄托”，主张“意内言外”，人称常州词派始祖。著有《茗柯文》五卷。是常州词派创始人，又是阳湖文派宗师（与恽敬一起开创阳湖派），还是常州学派承前启后的重要骨干。【文言原文】承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。

3、破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益，读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部，濒行，命之曰：“行已有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷

4、，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。（选自《茗柯文四编》，有删改）6【古今对碰】原文注释译文承君名任，字是常，自号拙斋先生。承君，名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，【事在郡志】。【事在郡志】从事编写地方志的工作。他的父亲叫承兑，因为孝顺闻名乡里，从事编写地方志的工作。拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，承拙斋在宜兴向杭生老师学习，精通五经四书，【泛览】百家，为诗、古时文，然【以躬行为务】。【泛览】广泛地涉猎。【以躬行为务】把亲自做事当作自己的追求。躬：亲自。广泛地涉猎诸子百家，写诗歌、八股文等，并且把亲自做事当作自己的追求。补学生员，九试于乡，不

5、得【举】。【举】中举，考中。补学生员，参加了九次乡试，都没有考中。以所学【授生徒】，终其身。【授生徒】教授学生。借所学的知识教授学生，终老一生。作《爱吾庐记》以自述，作《爱吾庐记》来自我表述，【其辞】曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。【其辞】文章的内容。文章的内容是：“爱吾庐是承斋先生读书的地方。破屋数椽，不蔽风日；有几间破旧的房屋，不能遮蔽风雨、太阳；方庭【侷武】，无佳葩奇卉，可从娱目。【侷武】空间逼仄、狭小。庭院狭小，没有奇葩异卉可以娱乐眼睛。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有书几千卷，先生在房屋中昼夜讲习。有四子一孙，各授一经，【日】与【辨析疑义】。【日】每

6、天。【辨析疑义】辨析所学文章中的问题。有四个儿子一个孙子，分别授予一部经书，每天和他们辨析所学文章中的问题。使为歌诗文辞，【点笔】【以为】乐。【点笔】圈画改订诗文。【以为】把……作为。让他们写诗歌文辞，以圈点他们的文章为乐趣。【延】请，邀请。6役使无童仆，客有至者，则【延】入，没有童仆使唤，有到爱吾庐的人，就请进来，蔬食相对，与之论古圣贤，若【晤之几席】也。【晤之几席】像在几案边会晤。用粗陋的饭食招待，相对而坐，与他们谈论古今圣贤之人，就像在几案边会晤一样。先生以【致知格物】为【基址】，以身体力行为【堂奥】，【致知格物】穷究事物的原理获得知识。【基址】地基，基础

7、。【堂奥】登堂入室。先生用穷究事物的原理获得知识作为地基，用身体力行来登堂入室，以【惩忿窒欲】为【墙垣】，以【推己及人】为门户，惩忿窒欲】惩戒怨恨、遏制欲望。【墙垣】院墙。【推己及人】设身处地地为他人着想。用惩戒怨恨、遏制欲望为院墙，用设身处地地为他人着想为门户，以【书策吟咏】为【园囿】。【书策吟咏】读写书策、吟咏诗歌。【园囿】花园。用读写书策、吟咏诗歌为花园。【保吾墨，全吾真】，处而安焉，【保吾墨，全吾真】保全我没有受到尘俗玷污的本性。保全我没有受到尘俗玷污的本性，处于这个地方就心情安定，入而自得焉，盖不足为外人【道】也。”【道】说。进入这个地方就自得其乐，这

8、些是没有必要向其他人说的