2019年春七年级语文下册 第六单元 21 伟大的悲剧学案 新人教版

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1、21伟大的悲剧学习目标：1、积累字词。2、理清故事情节，把握关键语句。3、感悟并学习主人公的精神品质。一、预习导学               1、导入：是的，南极，这块被冰雪包裹的圣洁之地，曾留下了一批批勇敢的探险家的足迹，但是，也有许多探险家因为气候或条件的不足，为此献出了宝贵的生命。现在，让我们看看那些为探索南极而献出生命的勇士们。悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体，生命，而他们的精神确是有价值的，是伟大的。所以文章充满了悲壮的情感。2、作家作品斯蒂芬•茨威格（1881～1942）         （国家）著名小说家、传记作家。3.给下列

2、加点字注音或根据拼音写汉字。无垠（）遗孀（）夜不成眠（）毛骨悚（）然凛冽（）（）zhuài（）出来diān（）狂步lǚ（）鲁mǎng（）忧心chōngchōng（）（）4.找出并修改下列词语中的错别字。跚跚来迟（）秧秧不乐（）母宁（）赢弱（）5.结合语境解释加点词语。（1）挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（2）刻骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。（3）从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。（4）但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼……二、整体感知1、斯科特和他的探险队员们体现出人类哪些优秀品质

3、？试从课文中找出实例。2、斯科特一行探险的意义何在？三、合作学习3联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。　　１、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。　　　　（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）　　２、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。　　　　（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）　　３、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。　　　　（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务

4、？他不接受不行吗？）　　４、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。　　　　（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）　　５、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。　　　　（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）四、探究学习1、同样是探险南极，阿蒙森成功了，斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家，为什么要充满激情地给失败的斯科特作传？在文中你能找出体现作者对这一事件的态度的句

5、子吗？试着品读分析，谈一谈你的看法。2、题目为《伟大的悲剧》，既然是“悲剧”，那又为何“伟大”？这是否矛盾？【答案】一、预习导学2.奥地利3.yínshuāngmiánsǒnglǐnliè拽癫履莽忡忡4.跚－姗秧—怏母－毋嬴－赢5.（1）以拟人化手法写出挪威国旗似乎在炫耀威力，显示威风。（2）①吞食②极度疲劳（2）话讲的很乱，没有条理。（3）比喻虚幻的事物。二、整体感知31、（1）无私、诚信，有令人敬佩的绅士风度。愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。（2）坚毅、执著，为事业而献身的英雄气慨。以他的绝命书为证。（3）强烈的集体主义精神。威尔

6、逊博士在离死只有寸步之遥的时候，他还拖着16公斤的珍贵岩石样品。奥茨勇于走向死神。（4）无私的爱。斯科特的日记即是证明。2、认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。三、　　１、在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。　　２、作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这

7、真是“以我观物，物皆著我之色彩”。　　３、英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。　　４、联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。　　５、这两句话表达了作