自我新形象(上课用)

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时间:2019-07-08

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1、自我新形象学习目标1.懂得树立自我新形象要以客观地认识`评价自己的优缺点为基础。2.了解自我评价的重要性,树立不断完善自我的信心。3.学会根据自身与社会的实际做出适当的人生规划,确立努力目标。认识自己,发掘自身的潜能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?一、我心中的理想形象我的偶像……畅所欲言你喜欢哪个明星?为什么喜欢他(她)?喜欢明星是正常的吗?喜欢明星很正常,因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中的一些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚人格。P54.但对待明星你是否想过:你所喜欢的明星有没有缺点呢?“人无

2、完人”,偶像也不例外。我们应善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断的完善自我。P55哪我们应如何学习明星呢?要有:________的相貌;________的风度(或谈吐);________的品德;________的才能;________的……我心目中的理想形象?痴迷女只为追星,以致家破人亡,刘德华怒斥其不孝杨丽娟,女,兰州市人,28岁,13岁开始痴迷刘德华,并辍学做起专业追星族,其父母对女儿的这种迷恋行为多次进行劝说,但他们的苦心不仅没有得到理解,反而被女儿误解,与女儿产生了很深的隔阂。看着每天精神恍惚的女儿,他们的心在滴血,于是他们不得不将对女儿的劝说变为支持。并倾其积

3、蓄,变卖家产,其父甚至不惜卖肾筹旅费,带她三进香港只为见刘德华一面。刘德华获知后,通过经纪人批评其“不正确、不正常、不健康、不孝”,他决不会理会杨丽娟要求,并呼吁她停止这种过火的行为。后来在媒体的推动下,杨丽娟终于赴香港与刘德华见面。但杨丽娟不满足,嫌见面时间短。而其父70岁老人就在第二天凌晨跳海自杀。留下遗嘱却是:望刘德华再见其女一面。这件哄动大江南北,人们称之为病态。用杨丽娟的话说:“现在我只剩1300元钱,只有出家了。”正确对待偶像崇拜我们不应该盲目追星。不应该疯狂的追星,更不应该让追星成为我们生活的全部,而影响自己的学习和生活,给家长和别人带来麻烦和痛苦。其实我们身

4、边也有我们的学习榜样。我们现在是初中生了,父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。二、面对新期待父母对我的新期待:老师对我的新期待:同学对我的新期待:朋友对我的新期待:邻居对我的新期待:社会对我的新期待:你说我说大家说★你喜欢这个职业的原因是什么?★从事这个职业需要具备什么素质和能力?★社会对从事这个职业人员的期待?填表你将来最想从事什么职业?职业形象定位测试社会对职业的角色期待1.你喜欢的装饰品是?A.手制风格,民族调。B.像针织品的小型饰物。C.简单轻巧而正统者。D.可爱、稍

5、大而华丽者。E.大胆设计,也是稍大而独特者。2.你喜欢的细节装扮是?A.套装。B.质地柔软的。C.订做的,简单大方的。D.宽松的长袖。E.对称的、线条突出的。3.你在朋友心目中的形象是?A.易于亲近,精力充沛。B.稳重、文静。C.优雅、富魅力。D.活泼、现实。E.独立性、个性派。4.你感到快乐的时候是?A.在阳光下运动时。B.倾听别人说话时。C.自己的才干、能力受到肯定时。D.和朋友来往时。E.在家人面前出尽风头时。5.你将来的希望是?A.自由自在,享受生活乐趣(人生享乐派)。B.过着安稳、踏实的人生(坚实派)。C.当社会领导者、活跃。D.重视人和,拥有温暖的家庭(稳健派)

6、。E.像明星般存在。6.你想尝试的职业是?A.记者、编辑、作家。B.秘书、礼仪公关。C.教师、经纪人。D.儿童服饰店、花店。E.服饰设计师、美容师。你的形象类型结果是:选择A的多属于自然型适合的职业是:传播媒体、广告代理商、自由业。选择B的多属于优雅型适合的职业是:秘书、服务业。选择C的多属于高尚型适合的职业是:教师、播音员、翻译。选择D的多属于浪漫型适合的职业是:模特、幼儿园老师、钢琴老师。选择E的多属于戏剧型适合的职业是:有创造性的工作、设计家、艺术家。今后十年最具潜力的职业:税务会计师    、电脑系统分析专家    、电脑软件工程师   、环境工程师   、中医师、

7、咨询经纪人   、索赔估价员、律师   、老人医学专家 、家庭护理 、专业公关人员    、商业服务业务代表   、生物化学家    、心理专家、旅游代理员、人力资源专家辨一辨甲:确立个人成长目标:只要从自身需要出发就行了。乙:确立个人成长目标:只要从社会需要出发就行了答:两人的说法都是错误(片面)的.因为每个人都是社会的一分子,社会是个人成长的我沃土,我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要和自身的需要,确立个人的成长目标。那么我们怎样确立个人的成长目标?P561、要了解自己的个性

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