《自我新形象上课用》PPT课件

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1、自我新形象痴迷女只为追星,以致家破人亡,刘德华怒斥其不孝杨丽娟,女,兰州市人,28岁,13岁开始痴迷刘德华,并辍学做起专业追星族,其父母对女儿的这种迷恋行为多次进行劝说,但他们的苦心不仅没有得到理解,反而被女儿误解,与女儿产生了很深的隔阂。看着每天精神恍惚的女儿,他们的心在滴血,于是他们不得不将对女儿的劝说变为支持。并倾其积蓄,变卖家产,其父甚至不惜卖肾筹旅费,带她三进香港只为见刘德华一面。刘德华获知后,通过经纪人批评其“不正确、不正常、不健康、不孝”,他决不会理会杨丽娟要求,并呼吁她停止这种过火的行为。后来在媒体的

2、推动下,杨丽娟终于赴香港与刘德华见面。但杨丽娟不满足,嫌见面时间短。而其父70岁老人就在第二天凌晨跳海自杀。留下遗嘱却是:望刘德华再见其女一面。这件哄动大江南北,人们称之为病态。用杨丽娟的话说:“现在我只剩1300元钱,只有出家了。”可悲!可气!正确对待偶像崇拜我们不应该盲目追星。不应该疯狂的追星,更不应该让追星成为我们生活的全部,而影响自己的学习和生活,给家长和别人带来麻烦和痛苦。其实我们身边也有我们的学习榜样。三人行必有我师焉,择则其善者而从之,其不善者而改之。------孔子父母对我的新期待:老师对我的新期待:

3、同学对我的新期待:朋友对我的新期待:懂事,努力学习遵守纪律,努力学习,为国家为社会多做贡献和谐相处,互相帮忙互相关心,互相谅解二、面对新期待我最想从事的职业是--------它在目前社会中的作用是--------从事该职业必须具备的个人素质是---那么我们怎样确立个人的成长目标?P561、要了解自己的个性特点与潜能2、要了解社会对各种职业的角色期待,3、必须从社会需要与自身的实际出发。从现在做起,向着自己的理想前进吧。赶快为自己制订一个详细的初中生活规划!三、未来新规划我初中阶段的成长目标是:学习目标是-------

4、-心理品质目标是----------思想品德修养的目标是--------要达到这些目标我目前我的弱势是--------我现在的优势是----------我的具体实施步骤是七年级要做到--------八年级要做到--------九年级要做到--------那么我们青少年的主要任务是什么主要任务是知识的学习与品德的培养职业形象 定位测试社会对职业的角色期待1.你喜欢的发型是?A.休闲型、不必太麻烦的(由短发至中长度)。B.修整妥帖,一丝不苟者(由中长度至长发)。C.稍微卷曲的正统发型(短发至中长度)。D.有波浪的华美发型

5、(中长度至长发)。E.深刻明显的发型(短发)。2.你喜欢的女性装扮是?A.自然化妆。B.薄施脂粉,轻妆淡抹。C.最低限度的修饰装扮。D.可爱又美丽的装扮。E.轮廓明显,具有立体感。3.你喜爱的服装款式是?A.轻便、粗糙点,但穿着时不会感到沉硬。B.轻柔中不失高尚。C.整体剪裁的定做型。D.富有个性的设计。E.独特且线条强烈的设计。4.你喜欢的装饰品是?A.手制风格,民族调。B.像针织品的小型饰物。C.简单轻巧而正统者。D.可爱、稍大而华丽者。E.大胆设计,也是稍大而独特者。5.你喜欢的细节装扮是?A.套装。B.质地柔

6、软的。C.订做的,简单大方的。D.宽松的长袖。E.对称的、线条突出的。6.你在朋友心目中的形象是?A.易于亲近,精力充沛。B.稳重、文静。C.优雅、富魅力。D.活泼、现实。E.独立性、个性派。7.你感到快乐的时候是?A.在阳光下运动时。B.倾听别人说话时。C.自己的才干、能力受到肯定时。D.和朋友来往时。E.在家人面前出尽风头时。8.你将来的希望是?A.自由自在,享受生活乐趣(人生享乐派)。B.过着安稳、踏实的人生(坚实派)。C.当社会领导者、活跃。D.重视人和,拥有温暖的家庭(稳健派)。E.像明星般存在。9.你想尝

7、试的职业是?A.记者、编辑、作家。B.秘书、礼仪公关。C.教师、经纪人。D.儿童服饰店、花店。E.服饰设计师、美容师。你的形象类型结果是:选择A的多属于自然型适合的职业是:传播媒体、广告代理商、自由业。选择B的多属于优雅型适合的职业是:秘书、服务业。选择C的多属于高尚型适合的职业是:教师、播音员、翻译。选择D的多属于浪漫型适合的职业是:模特、幼儿园老师、钢琴老师。选择E的多属于戏剧型适合的职业是:有创造性的工作、设计家、艺术家。今后十年最具潜力的职业:税务会计师    、电脑系统分析专家    、电脑软件工程师   

8、、环境工程师   、中医师、咨询经纪人   、索赔估价员、律师   、老人医学专家 、家庭护理 、专业公关人员    、商业服务业务代表   、生物化学家    、心理专家、旅游代理员、人力资源专家说一说我们收获了什么?如何对待偶像崇拜?怎样确立个人的成长目标?p56知道青少年的主要任务。p57一显身手1.对于追星现象,下列认识正确的是()A.

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