雅思强化阅读笔记

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1、1Headings形式：在文章开头给出若干小标题，需要对应原文的段落，或者是段落群进行配对特点：一一对应，考察文章段落的中心做题步骤A确定headings的出题段落B划去已选标题C划出核心词D看一段，选一段核心词的作用区分：通过若干词（三个以内）区分各个小标题的内容预测：通过某些具有特征的词直接定位答案核心词：可选核心词：A只出现一次的名词B对名词进行修饰限定的形容词，表示好坏的形容词C表示上升下降变化成败否定的动词不能选择的词：A大标题中出现的词B重复率超过三次的词（但是如果能够通过对其进行限定的词二次区分则可使用）C抽象名词除reasons等特殊词之外文章结构(…….)but/howeve

2、r/whileTS+SDSD+TSTSSDTS：人物观点；抽象概念SD：例子；数字；时间；并列结构2段落信息配对题形式：给出若干个statement，可能是TS也可能是SD。需要在原文中定位出相应信息出现的对应段落。特点：可能存在NB（可选多次）的情况。考察细节可能只对应原文整段中出现的一个词。做题步骤：1在statement中勾出相应的核心词（选择标准参见headings题），然后在原文中进行定位。2某些结构清晰的文章，比如实验类，或者是论证类，可以通过对原文整体篇章结构的把握来进行定位具体常用定位词•某些具有特殊性质的词•a时间earlycenturiesfirstrecent•b数字st

3、atisticsfiguresdata（纯数字经常在配对题中作为定位词使用）•c金钱financialeconomiccost•d否定动词avoiddenystoplimitremainstayfail•e上升下降raiseimproved(improvement)increasegrow•downward(trend)•f比较级，最高级（特殊比如preference）••negativepositivebenefitadvantagesuccessefforts（努力，一般是好的正面的）failureflawdrawbackthreatharmdangerproblemdifficultya

4、larmargument(s)•上意词和下意词•Military：weapons，battlefield，arms，war•Animal：bats，beast，dolphin，whale•Wildlife：dolphin，whale，polarbear•Environment：airwatersoilland•Foodsupplement• •不作为核心词出现的词•instructions•抽象Nconcernsresearchanalysis•anexampleanexercise段落信息配对题的内容可能考察TS，这个时候题目就等于小标题对应题的变形（给出确定的小标题，要求找到对应的段落）。

5、也可能考察SD，这个时候可能就是通过某一个词得出答案的。但是要注意，SD服从于TS，读出段落的主旨后，可以到相应的段落中去找寻细节。3人名理论配对题人名理论配对题给出相应的人名，需要找出人名对应的理论。注意：是否有NB（可以重复选择），人名或者理论做题干或者选项都没关系，从人名入手即可做题步骤A先将文章中所有人名找出（如果有没考察到的人名，可以在找出后划掉）B将人名按照频率从低到高进行排序，先做低频再做高频。C在理论的statement部分划出核心词。D使用人名在文章中定位，根据人名前后的句子内容与核心词进行比对E如果没有noneoftheabove选项，在只剩最后频率最高的人名的时候就可以直

6、接全部填频率最高的人名；如果有noneoftheabove，则还需要会原文进行对应，验证是否只是题目里出现的内容4事物属性配对题分类题将人名理论配对题里面比较好找的人名换成了一般词，在寻找单词的层面上而言，难度加大。需要回到原文找出该事物出现的地方，并且根据题目给出的属性进行区分分类但是因为事物属性配对题不具有像人名理论配对一样辨识度高的词（即人名），不管从事物或者理论入手，所要找的关键词（不管是事物或者是理论statement里的核心词）都是一般的名词等。所以规定事物属性配对题从题干入手，回原文配对选项内容做题步骤A在题干部分勾划核心词（如果是单一词事物，则省略这一步）B在选项部分找出需要对

7、应的内容（如果选项是事物，则省略）AB两部的本质就是找出选项和题干的对应核心词C回原文通过在题干中找到的核心词进行定位D在定位点前后的句子中找出选项中的核心词事物属性配对相对于小标题配对题和段落信息配对题，将配对的内容由词配段变成了具体的词配词（事物配属性）（人名理论中是人名配词）从事物属性和段落信息配对中的一次定位变成了二次定位，多了一个匹配的过程5事物属性配对题半句完成事物属性配对题的半句完成