学员队综合管理系统

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1、学员队综合管理系统软件需求规格说明书第三组文件变化记录单版本编号*变化状态简要说明变更人变更日期批准人批准日期*变化状态：A——增加，M——修改，D——删除文件批准单职务签字日期引言随着学院高速发展以及学院量化考评的实施，需要及时的收集学员在日常生活学习中的信息，反应学员队及骨干的管理情况，传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。本软件依托计算机可以快速有效的完成以上工作，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平。1.1编写目的本文档用于<学员队综合管

2、理系统>项目的需求分析，通过对软件系统和功能的阐述向读者介绍该软件如何满足使用者的需求。1.2文档约定●部件编号方式；●界面编号方式；●命名规范：●等等。1.3预期的读者和阅读建议a.研发人员：周根苗、郭彬、孙一贺、李湘东、陈刚。b.项目负责人：陈鑫。c.测试人员：李贺、韦一柯。d.文档编写人员：纪建华、李金宝。预期读者：全体学员、骨干和管理层队干部,校办学籍管理人员。阅读建议：本文档主要介绍了我们这个软件的功能与系统，下面的文档介绍了软件的系统原理，运行图例和运行界面介绍，通过对软件的介绍希望读者能更快的了解和

3、适应该软件及其平台的作用，能够更得心应手的使用这个软件。1.4产品的范围该软件是针对学员队自主管理体系而设计的，主要用于管理学员队的日常事务、信息，为管理者提供参考资料为学员提供信息查询、信息交流平台。但该产品适用范围窄，项目是针对军校学员队而开发的，在推广到其他应用领域较困难。所以技术开发人员目标是进一步优化系统使其针对军队其他部门或地方管理部门使用。1.1参考资料《软件需求(第2版)》KarlE.Wiegers、刘伟琴、刘洪涛清华大学出版社(2004-11出版)《软件需求最佳实践:SERU过程框架原理与应用》

4、徐锋电子工业出版社《需求分析与系统设计(原书第3版)》麦斯阿塞克(LeszekA.Maciaszek)、马素霞、王素琴、谢萍机械工业出版社(2009-09出版)2.综合描述2.1产品的前景A．背景与起源：随着学院高速发展以及学院量化考评的实施，需要及时的收集学员在日常生活学习中的信息，反应学员队及骨干的管理情况，传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。基于此本项目组编写此软件用于管理层，加快管理效率与速度。B．该产品是成熟的产品，包含开发系统所涉及的程序代码、数据、以及配套文档，不包含

5、除此以外开发阶段涉及的主要技术细节等详细内容。学员对队自主管理软件学员档案评价系统日常教务管理系统学员档案管理系统学员成绩管理系统学籍处理系统2.2产品的功能如上面业务分解图所示，将一个开发的软件——学生管理系统分成五个子系统，他们分别为：学员档案管理系统、学员成绩管理系统、学籍处理系统、日常教务管理系统、学员档案评价系统；再将每个子系统进行细分如：学员档案管理系统分为添加新生信息中心、搜索信息中心、添加奖惩信息中心等子块。通过这些小子快完成各项功能，如添加新生信息中心主要完成对新生的注册相关信息，通过用户输入的

6、信息进行新建信息，并生成相应的库信息，然后返回确认信息。搜索信息中心则负责对现有学生信息的查找功能，根据用户输入的部分学生信息，查找相关学生信息，返回查寻结果。添加奖惩信息中心是完成对学生奖惩信息的编写，通过输入学生部分信息，找到相关信息，并将相应的奖惩信息进行修改，返回修改结果。其他子系统也同理。1.1用户类和特征该产品的主要的用户可分为三类：1.管理干部层：通过平台对学员学习作风生活进行了解管理，反馈相应信息。2.学员骨干层：通过平时的管理和监督向平台上反馈学员的生活的思想情况。3学员层：通过登录平台了解自己

7、的状况，并且反应一些意见。4.学校学籍管理层：通过软件的评价对学员的学籍进行统一管理。1.2运行环境与软件相关的：1操作系统：window98、window2000、window03、windowXp、window7或更高版本。2硬件平台：486或更高挡台式机，pc机，或windowsCE。运行占内存：1M。安装所需硬盘：5MP。打印机：可选。1.3设计和实现上的限制1．人员技术限制：由于人员的编程技术技术水平不是很高，基础水平的缺失，c++，java语言不是很熟练。2．经费与前景限制：该软件是自发研制，而且仅限

8、于军队使用所以有待提高市场。1.4假设和依赖依赖：1、网络环境下的多用户系统在上述已有的硬件环境下，信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，调用，达到信息共享。2、数据的完整性，准确性a、录入数据采用表格方式，限制录入数据类型及取值范围以保证数据的完整性及准确性。b、系统具有部分反悔修改功能，系统备有的修改功能均可反悔3、数据完成的时间性，