中考生物(苏教版)七年级的复习提纲精简版

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1、中考生物（苏教版）七年级知识点整理第1章周围的生物世界第2章探索生命一、显微镜的基本结构与作用：（A）二、制作临时玻片标本的方法：（B）(七上P32)实验：观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构1．在被擦拭干净的载玻片的中央滴一滴清水。2．用镊子夹取生物材料（薄而透明），将其浸入载玻片中央的水滴中，并展平3．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上，用吸水纸吸去多余的水。4．如果以无色洋葱为材料，在观察前应染色。染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次。染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。4．将制作好的玻片标

2、本放到显微镜下观察，记录所观察到的现象。三、使用显微镜观察玻片标本的方法（B）(七上P20)1、使用方法：取镜和安放、对光、观察（先低后高）、收镜①低倍物镜使用：转动转换器，将低倍物镜对准通光孔；转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜接近玻片为止（此时眼睛一定要看着物镜，防止压坏玻片）。一只眼注视目镜，逆时针反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。11①高倍物镜使用：先使用低倍镜找到目标，再将低倍镜转换为高倍镜，调节细准焦螺旋，直到看到清晰放大的物象。2、成像特点：从目镜内看到的物像是倒像（上下倒、左右倒）。如果你

3、在显微镜下看到的是p，那么真实情况应该是d，即物象平面旋转180度就是标本上的真实情况。3、放大倍数计算：目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。4、物象的移动方向与装片的移动方向相反。如果想把视野中左上角的某个细胞移到视野中央，那么就向左上方移动载玻片。四、科学探究的一般方法：（C）(七上P25)要求：掌握探究温度或水分对种子萌发的影响；绿叶在光下制造淀粉；食品的保存（温度、盐的浓度）三个实验设计过程。1．提出问题　　2．作出假设　　3．实验：设计对照实验，遵循单因子变量原则　　4．得出结论：分析现象、处理数据，得出结论。　　5．表达交流探究水分对种子萌发的

4、影响提出问题：种子萌发需要水吗？作出假设：种子萌发需要水。实验：（1）选小麦种子20粒，平均分两等份。（2）选两个大小相同的培养皿，分别用标签标上A、B，同时在其中放上大小相同的两块纱布，其中A培养皿中的纱布保持干燥，B培养皿中的纱布保持湿润。（目的：设计对照实验）11（3）将两份小麦分别放入A、B两个培养皿的纱布上，并将培养皿放在其他条件相同的环境中培养。（4）每天观察实验现象并记录结果。（5）实验现象：B培养皿（放湿纱布的）中的小麦种子萌发了；A培养皿（放干燥纱布的）中的小麦种子未萌发。得出结论：水是种子萌发的外界条件之一。表达交流：探究温度对种子萌发的影响提出

5、问题：种子的萌发需要适宜的温度吗？作出假设：种子的萌发需要适宜的温度。实验：（1）选小麦种子20粒，平均分两等份。（2）选两个大小相同的培养皿，分别用标签标上A、B，同时在其中放上大小相同的两块纱布，将两份小麦分别放入A、B两个培养皿的纱布上，两份都需要经常加水，始终保持纱布的湿润。（3）将A培养皿放在冰箱冷藏室（4～8℃）培养；将B培养皿放在常温（25℃左右）培养。其他环境条件均相同。（目的：设计对照实验）（4）每天观察实验现象并记录结果。（5）实验现象：B培养皿（放在常温：25℃左右）中的小麦种子萌发了；A培养皿（放在冰箱冷藏室：4～8℃）中的小麦种子未萌发。得

6、出结论：温度是种子萌发的外界条件之一。表达交流：11例题：某生物小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响，在两个花盆里播下豌豆种子，并设计如下实验：花盆阳光温度水A向阳光20℃充足B暗室30℃充足（1）该实验所探究影响豌豆种子萌发的因素是。（2）在这一实验中，你认为有无要改正的地方，如果有，请你写出整改措施_______________________________________________________________________。理由。（3）经过一段时间后，可能观察到的现象及相应结论是：以下三处填（“需要光”、“不需要光”、“不受光的影响”。）①A花盆发

7、芽B花盆未发芽，说明豌豆种子的萌发。②A、B花盆都发芽，说明豌豆种子的萌发。③A花盆未发芽B花盆发芽，说明豌豆种子的萌发。（七上课本第86页）实验：绿叶在光下制造淀粉提出问题：绿叶在光下进行光合作用的产物主要是什么？作出假设：绿叶在光下可以制造淀粉。实验：（1）暗处理：使叶片内的淀粉耗尽或运走。11（2）黑纸遮盖：（怎样遮盖？）在叶片上、下两面覆盖不同形状的不透光的纸片或黑塑料片。让叶的一部分光线不能照射到，另一部分光线能照射到，这样能检验绿叶光合作用制造淀粉的过程需不需要光。（3）光照：是让淀粉在叶片细胞中重新积累。注意：光照时间不能太短，否则积累的淀粉太少。