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时间:2020-08-29
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1、生物中考复习提纲七年级上册第1单元探索生命的奥秘第1章周围的生物世界一、我们周围的生物(一)有生命的物体叫做生物。生物可以分为植物、动物、微....生物。生物的生命特征(共性):1、生物体有一定的结构。除病毒外,生物都是由细胞构成的。..2、生物能够由小长大。3、生物体在生长过程中必须从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物等排出体外。(新陈代谢)4、生物通过产生自己的后代使物种得以延续,并把它们的特征遗传给后代。(遗传和变异)5、生物能对外界刺激做出反应(应激性)6、生物体都能适应一定的环境
2、,也能影响环境。二、生物与环境的关系生态因素非生物因素:阳光、空气、水、土壤、温度等;(直接影响生物)生物因素:影像某种生物生活的其他的生物。.....三、我们身边的生物学1、我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。2、生物学与农业生产、工业生产、医药事业、环境保护有密切关系。3、袁隆平培育出来的杂交水稻对社会产生了巨大的影响。第2章探索生命一、探索生命的器具⒈放大倍数越大,物象体积越大,细胞数目越少,视野越暗。反光镜凹面镜:聚光多光圈:大光圈、小光圈平面镜:聚光少光线弱时:选凹面镜、大光
3、圈光线强时:选平面镜、小光圈低倍转高倍视野变化:低倍镜:物象体积小,细胞数目越多,视野越亮高倍镜:物象体积越大,细胞数目越少,视野越暗粗准焦螺旋:找到物像细准焦螺旋:使物象清晰⒉使用:取出→安放镜头→对光(白亮的视野)→放置→调焦(先用粗准焦螺旋下降,注视物镜与标本间距离;后用粗准焦螺旋上升,注视目镜;最后调细准焦螺旋。)→观察取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2距离)。把
4、一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。双眼睁开,左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。整理:实验完毕,应该把显微镜的外表擦拭干净,把物镜偏转到两旁,目镜放回镜头盒,把镜筒
5、缓慢下降到最低处,再把显微镜放入镜箱内。⒊制作临时玻片标本:擦→滴(植物:清水;人:生理盐水)→取(薄而透明)→展→盖→染→吸注意:观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。(注意往哪偏往哪移、旋转180度)▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数▲放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,....才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。二、探索生命的方法⒈科学探究的一般方法:提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流。⒉所有的实验都有变量,在对照实验中,除了实验
6、变量不同外,其他因素都相同。(设置对照实验、控制单一变量)第2单元生物体的结构层次第3章细胞是生命活动的基本单位一、植物细胞的基本结构细胞壁:支持、保护细胞膜:控制物质的进出细胞质:进行生命活动的重要场所液泡:成熟的植物细胞有中央大液泡,其中含有细胞液,与细胞.................的吸水和失水等有有关。.细胞核:含有遗传物质,递遗传信息叶绿体:与光合作用有关,利用无机物合成有机物线粒体:与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量二、动物细胞的结构细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体植物细胞与动物
7、细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。三、细胞的分裂和分化细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。⒈生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。(1)、染色体进行复制(2)、细胞核分成等同的两个细胞核(3)、细胞质分成两份(4)形成两个新细胞染色体先加倍,再平均分配到两个子细胞中。2、细胞分裂的结果:细胞数目的增多....细胞分化:是指分裂后的细胞在形态、结构和生理功能上向着不.同方向变化的过程称为细胞分化;...
8、..1、细胞分化的结果:形成不同的组织.......2、组织:形态相似结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群叫做组织...动物、植物组织动物组织:名称功能举例上皮组织保护、分泌人的口腔上皮、腺体结缔组织连接、支持、保护、营养骨组织、血液肌肉组织运动(收缩、舒张)骨骼肌、心肌神经组织产生兴奋、传导兴奋脑、脊髓、神经植物组织:名称功能举例分生组分裂能力茎尖、根尖织保护组保护叶的表皮织营养组营养作用叶肉、果肉织输导组运输水分、无机盐和运输水分、无机盐和有织有机养料机养料
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