采购与仓储实验报告

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1、成都信息工程学院采购与仓储管理课程实验报告小组：第四组实验名称货物的入库、出库、调库作业系别物流学院姓名吴羽吴小艳李雪灵蒲丹蒋文娟龙小平李玉包旭王宇洁学号201121405920112140622011214061201121405720112140582011214067201121405220112140202011214023专业物流管理指导老师谢庆红实验日期评分一、实验目的:为了了解和熟悉仓储作业流程，巩固所学知识已达到理论与实践相结合的目的。1.通过实验增强学生实践动手能力。2.能够实现货物货入库、调库、出库作业。3.经过试验之后，能够对自动化立体仓库有更直观的认识，掌握仓储的实际

2、运作情况。三、实验仪器及系统设备实验仪器：托盘,货物（贴有条形码），条形码扫描仪，台式电脑，控制操作系统，立体仓库，传输设备（传送带）等。四、操作方法和实验步骤:1.入库作业设置入库单新建入库单（入库单号，托盘条码，选择仓位）增加入库信息生成入库单返回主菜单执行入库作业导入单据2.调库作业设置调库单新建调库单（调库单号，托盘条码，选择仓位）增加调库信息生成调库单返回主菜单执行调库作业导入单据3.出库作业设置出库单新建出库单（出库单号，托盘条码，选择仓位）增加出库信息生成出库单返回主菜单执行出库作业导入单据五、实验数据记录和处理:1.入库（出库，调库）指令单号，如A2110053；2.立体仓库

3、库位，如A区2层1号位;3.条形码编号.处理数据，以入库作业为例:设置入库单→新建入库单→货物条形码扫描仪处扫描TP000002→设置指令单号A2110053→设置仓位A区2层1号位→增加入库信息→生成入库单→执行入库作业A2110053立体仓库扫描货物条形码TP000002，根据指令A2110053，把货物送到仓位A区2层1号位，完成入库作业。六、实验中的不足：1.电脑对信息要求精确，容易导致物品传输中断。2.电脑系统人工化太低，必须按照固定的程序进行。3.系统老化，仓位号不准确。七、实验结果与分析:本次三个试验操作都很成功，主要原因在于对各个流程及步骤都掌控得当。经过整个流程运作之后，我

4、们对立体仓库的整个模式有了充分的认识，达到了试验目的。在实验中深刻的体现了机械化，自动化的好处，省力，省时，准确，安全，在未来的库存的管理中的应用是必然的，熟悉仓储管理（入库、在库、出库管理）的流程，掌握入库作业流程：入库订单录入、入库作业调度（货位分配、调度人力/设备等资源）、入库作业（验收、理货、上架等指令）、作业反馈、库存查询等。八、讨论、心得:通过此次实验，我们组的同学对货物的入库、出库、调库作业流程有了更进一步的了解，对仓储的基本环节有了更清晰的认识。我们熟悉了仓储管理相关软件的使用，熟悉其基本业务流程，掌握入库流程操作，出库流程操作，库内作业流程，岗位操作等知识点。同时也意识到了

5、现代化信息技术及设备对物流的重要性。仓储物流作业虽然是整体物流的一个组成部分，但作为作为企业内部的一个实体，其有着独立的作业过程，包括多个具体操作流程。把理论与实践相结合是我们学习都应该做到的，在教材中我们学到了这种仓储理论和物流理论，但是却犹如纸上谈兵，而此次实验让我们亲手操作这种仓储设备，软件，使我们更一步的理解仓储物流的流程。此次试验中，也同时让我们知道团队精神的重要性，如果没有团结精神，我们在实验中只能是“旁观”而无法达到实验要求。有正确的指导是实验成功的关键，遵守实验规则是我们达到目标的主线，而积极主动则是我们实验成功的核心。