第三节创造生命的价值

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1、第三节创造生命的价值教学目标：教学重点：使学生懂得创造生命的价值可以从珍惜时间做起，认识到珍惜时间的重要性教学难点：学生珍惜时间的习惯的养成，如何把珍惜时间运用到现实生活当中教学准备：多媒体课件、一些苹果形状的卡片、用白纸画一棵大树教学设计：一、新课导入：1、多媒体展示：法国思想家伏尔泰的谜语："世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。"这是什么？有一名叫查第格的智者猜中了。他说："最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计

2、划都来不及完成；对于在等待的人，时间最慢；对于在作乐的人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜；没有时间，什么事情都做不成；时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去，时间能让所有不平凡的人和事永垂青史?2、师：时间能让一个人的一生碌碌无为，也能让一个人的生命价值提升，永垂不朽。对于每个人来说，生命的意义不仅仅是活着，而是为了更好地活着，这就需要我们充实生活中的每一个瞬间，创造生命的价值。但是时光易逝，生命对于每个人只有一次，那么如何在有限的生命中充实自我，展现和提升自己的生命价值呢？二、为什么要珍惜时间？（一）、浪费时间的案例：1、

3、寒号鸟的故事：“寒风冻死我，明日就垒窝”。问：寒号鸟为什么会冻死？（因为他不珍惜时间，总是想着明日才垒窝）——浪费时间就等于慢性自杀！2、明日歌师：把什么事情都推倒明天做，这可能是我们每个人都会反的错误。所以清·钱鹤滩创作除了《明日歌》：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。这首＜＜明日歌＞＞讲述着一个期待明天，而让今日闲过的故事，听寒号鸟微弱的叫声，大严冬中响起：“寒风冻死我，明日就垒窝”。3、《买光阴》的故事传说古时候有这样一个人，他年轻的时候东游西逛，吃喝玩乐，老年时看着同辈人一个个知识渊

4、博事业有成，他感到非常后悔。于是他就拿着黄金到处找人买光阴，可又有谁能把光阴买给他呢？（看了这个故事你想到了什么——一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。）这个故事说明时间就象流失的河水，一去不复返，为此，两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。时间是宝贵的，我们应该珍惜时间。4、讨论书上P35页李明的“谬论”问：李明对待时间的态度可取吗？为什么？师：李明是在浪费、消磨时间，这种行为是不可取的。时间就是生命，生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。对于每个人来说，生命只有一次，我们应该在有限的时间里

5、充实自我，展现和提升自己的生命价值，这就需要我们珍惜时间，充分的利用时间，否则就会一事无成。所以我们应该4珍惜时间、充实自己，而不能像李明一样总认为自己的时间很多可以随意挥霍。（二）、珍惜时间的名人故事师：从古到今珍惜时间走向成功的名人故事很多。下面是一些名人珍惜时间的故事，希望能给同学们一些启示。1、凿壁偷光的故事2、聚萤读书3、张海迪珍惜时间的故事优秀共青团员张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量？焕发出如此夺目的异彩？原因之一不是由于她抓紧了分分秒秒的富

6、贵时光，增中了生命的活力吗？4、鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。」鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。「美国人说，时间就是金

7、钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。」因此，鲁迅最讨厌那些「成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短」的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：「唉，你又来了，就没有别的事好做吗？5、你还知道哪些珍惜时间的名人故事吗？师：师小结：为什么要珍惜时间？——生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命