心理诊断技能二级

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1、二级技能心理诊断1、精神病症描述限定的范围不包括（D严重而持久的社会性退缩）2、心理冲突的特点是（常形一般是心理生理障碍）3、神经症的正确评分是（尽量避免某些社交场合者为2分）4、关于神经症与器质性疾病的关系，下列说法中正确的是（神经症症状典型且存在某生理疾病时应下两个诊断）5、关于神经症与人格障碍的关系下列说法中正确的是（某些神经症完全可以不伴有人格障碍）6、神经衰弱的症状特点不包括（不同生理障碍）7焦虑性神经症的主要临床特点不包括（抑郁性情绪8、恐怖性神经症的主要临床特点是（直接造成社会功能受损）9、强迫性神

2、经症的主要临床特点是（本人意识到是异常的，但无法摆脱）10疑病性神经症的主要临床特点是（疑病观念未达到妄想程度）11与抑郁性神经症的主要临床特点不符合的是（兴趣减退，但不丧失）12人格解体神经症的主要临床特点是（感到自己丧失了情感而痛苦，即情感解体13、神经衰弱症状的具体表现是（一般不会伴有言语运动的增多）14、烦恼和焦虑的区别点在于（是否有现实的内容）15、对易激惹的理解正确的是（与人际关系联系密切）16、精神病性易激惹的特点是（事后并没有感到自己失控）17、对造成神经衰弱失眠的因素的理解不正确的是（把晚上的各

3、种不适感归咎于失眠）18、神经衰弱最常见的内脏功能障碍不包括（神经系统障碍）19双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括(睡眠障碍20双相情感障碍中抑郁的典型症状不包括（幻觉妄想21、与恐怖障碍典型特点不符合的是（社会功能未受到损害）22、与惊恐障碍典型特点不符合的是（突然出现，发展迅速，时间长久）23、与广泛性焦虑障碍特点不符合的是（心跳加快或变慢）24、与混合性焦虑抑郁障碍不符合的是（心境低落或高涨）25、与适应障碍特点不符合的是（对长期应激性性事件的急性反应）26、分离性障碍的要点不包括（起病与困难的个人处境无关

4、）27、难以解释的躯体主诉的诊断要点是（无视检查结果而经常就诊）28、与神经衰弱不符合的是（休息后可有明显缓解）29、与进食障碍不符合的是(过分努力地增加体重)30、与失眠不符合的是（入睡并不是太困难）31、男性常见的性功能障碍不包括（性欲过强）32、女性常见的性功能障碍不包括（交流缺乏）33、多动障碍的诊断要点是（常有异常的躯体性不安）34、与品行障碍的要点不符合的是（依相应性别的正常规范判断）35、与遗尿症的特点不符合的是（通常是不自主的而非是故意的）36、与反社会人格障碍的特点不符合的是（常缺乏羞惭感）37

5、、与偏执性人格障碍的特点不符合的是（尚能够接受他人批评）38分裂样人格障碍的特点不包括（不能容忍别人的轻视）39、强迫型人格障碍的特点不包括（与别人交往常感到困难）40、表演型人格障碍的特点不包括(情绪变化无常，容易激动)41、与冲动型人格障碍的特点不符合的是（一般在不发作期间也不正常）42循环型人格障碍的特点是（随年龄的增长逐渐加重43、边缘型人格障碍的特点不包括（人际关系尚可）44、寻常生物学原因时应该考虑（生理年龄对心理问题形成的影响）45、关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是（生理功能的改变肯

6、定引起心理活动的改变）46、求助者被确认感染HIV后一般心理变化规律是（否认期—怨恨期—妥协期—抑郁期—接受期）47、发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点不包括（一般也有病毒感染者的心理体验）48、生物年龄对心理行为活动的影响是（复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁）49、性别因素对心理行为活动的影响是（女性容易遭受较重的心灵创伤）50、寻找社会性原因是应该确定（社会文化因素与心理障碍的发生有无关系）51、关于心理问题的社会性原因，下列说法中正确的是（正性社会生活事件会引起消极作用）52、对心理问题的认知因素分

7、析是，正确的操作是（C、查看认知能力和成长中有无错误的观念产生D、寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆）53、认知因素致病的原因不包括（对他人的认知出现了偏差）54对致病认知因素临床分类包括（知识性的认知偏差55对持久负性情绪记忆事例判断正确的是（长期家庭不和带来的创伤难以愈合56、影响认知评价的因素包括（以往生活中的痛苦）57、自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人头脑中的（似乎有效或真实的想法）58、情绪障碍的认知模型有（浅层的负性自动想法）59、图式的特点是（可指引新信息的加工）60、功能失调性态度的类

8、型不包括(利他主义)61、负性自动想法的特点不包括（内容消极，但和不良情绪无联系）62负性自动想法与功能失调性态度的求别在于（前者是状态行后者是特征性的）63、导致认知曲解的原因不包括（根据别人对事件的判断和解释处理事情）64、认知曲解的类型不包括（适度的引申）65、不符合认知曲解中绝对性思考的特点的是（不会因讲错话否定自己）66、认知曲解中任意推断的特点是（草率的下结论